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我的同學作文示例精選

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要說班級的同學中和我關係最特別的,非張峻熙莫屬。要說我和他的關係就要從他的太爺和我的太爺說起,他的太爺和我的太爺是一對親兄弟,後來他們都成了家了,一代又一代,就到了我們這一代。但你們要知道就因爲這關係,我們年齡又一樣大,親戚朋友們經常拿我們倆進行比較,我和他的“戰爭”從出生時就拉開了序幕。

我的同學

記得那是三年級的一個星期三,語文、數學都發了剛考完的試卷。數學,我沒考好,正傷心着呢,誰知他得意洋洋地走來,看到了我的卷子,面帶陰險地笑道:“哈哈!我回去要告訴我媽媽,吳彤數學只考了94分!”我氣急了,這時突然瞟到他放在桌子上的語文試卷,哈哈!他語文沒我考得好。於是,我故作平靜地說:“可以呀,那我要告訴我媽媽,張峻熙語文只考了91分,沒我高!”他偷雞不成蝕把米,只好灰溜溜地回到了座位上。

但是一般考試成績,他都比我高,我始終比他少幾分,所以他成了我努力的目標。

別以爲我和他只有“戰爭”,咱們私下裏悄悄說,我和他也聯手過一次。

那是三年級下大雪的一天,我們去上體育課。操場的積雪融化了許多,我和他把沒融化的雪向武楷砸去,可武楷跑得飛快,我們怎麼追、怎麼砸,都沒有他那雙小腳來的快。還是張峻熙聰明,我們可以把雪悄悄放到他的帽子裏,讓他一回家發現帽子溼了,只好說命苦,不再和我們作對。可我們又發現,背後偷襲太不容易了,才走近他幾步,就被他發現了。兩回敗,第三回可不能再敗了。我們冥思苦想,終於,一個好主意從我的腦海裏蹦出來,於是張峻熙假惺惺地對武楷說:“你從這兒出發繞着操場跑五圈,我就把吳彤的地圖給你。”武楷和張峻熙是“兄弟”,武楷對他的話深信不疑,於是就繞着操場跑起來,終於他筋疲力盡了,我們卻談笑風生。

這就是我的“敵人”兼朋友張峻熙。

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