我欣賞對手作文550字

我欣賞對手作文550字（精選4篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我欣賞對手作文550字（精選4篇），歡迎大家分享。

　　我欣賞對手作文550字1

野狼和獅子同時發現了羚羊，它們商量好一起追捕那隻羚羊。它們合作良好，當野狼把羚羊撲倒，獅子便上前一口把羚羊咬死。但這時獅子起了貪心，不想和野狼平分這份獵物，於是想把野狼也咬死。可是野狼拼命抵抗，後來雖然被獅子咬死，但獅子也深受重傷，無法享受美味。

試想一下，如果獅子不如此貪心，而與野狼共同分享那隻羚羊，豈不皆大歡喜？這個故事講的就是“你死我活”或“你活我死”的遊戲規則！

我們常說，人生如戰場，但人生到底還不是戰場。戰場上敵對雙方不消滅敵人就會被敵人消滅。而人生賽場不一定如此，爲什麼非得爭個魚死網破、兩敗俱傷呢？

大自然中弱肉強食的現象較爲普遍，這是出於它們生存的需要。但人類社會不是動物界，個人和個人之間，團體和個體之間的依存關係相當緊密。除了競賽之外，任何“你死我活”或“你活我死”的遊戲對自己都是不利的。

你喜歡逞強鬥狠嗎？你總是心有不平嗎？要知道，敵人、仇人和對手，都可以激發你的潛能，成爲你的貴人。許多仇、怨、不平，問題可？出在你自己。這世間最值得推崇的做法，就是運用那股不平之氣，使自己邁向成功，以那成功和“成功之後的胸懷”，對待你當年的敵人，且把敵人變成朋友。

所以，請學會欣賞你的對手吧！

　　我欣賞對手作文550字2

我曾經在書上看過這樣的一個故事。一個在美國村莊有一個牧場，曾經遭受周圍狼羣的襲擊。於是，牧場的主人專門花獵手花了一個冬天的時間捕殺周圍的狼。漸漸地，羊羣再也沒有遇到過狼羣的襲擊。可是不久後，牧場裏面的`狼開始接二連三地染上瘟疫，成批的死亡，牧場的主人急忙請來專家。專家瞭解過情況後，開出的“藥方”竟然是“再牧場周圍放幾隻狼。”牧場主照做了。果然不久後，牧場裏的瘟疫便消失了，羊羣也恢復了健康。

究其原因，是因爲平日裏，狼的追逐使羊爲了保命而拼命奔跑。往往被狼吃掉的都是些年體老弱、或染上瘟疫的羊。得以生存下來的便是身強力壯、身體健康的羊。這樣就維持了羊羣的健康。 人又何嘗不是這樣的呢？ 戰國時期，七雄爭霸。秦王嬴政自強圖新，帶領臣民滅六國，平天下。終於成爲了中國歷史上第一個封建王朝的——秦王朝的君主。可是，親王一旦沒有了對手，不久便窮途末路了。美國拳王泰森，打敗了一個又一個的對手。拳壇無人能與之匹敵。可沒有了對手的他，在鮮花和掌聲中便得驕傲、放縱。最後是鋃鐺入獄。美國人民不禁感嘆：“拳王打倒了自己！”

對手就像一個推進器，隨時讓我們感受到周圍危機起伏，讓我們不得不去努力，排除萬難，爭取勝利。

對手是一筆珍貴的財富，讓我們微笑着說一聲：“對手，你好！”

　　我欣賞對手作文550字3

特雷爾物說過：“任何一樣看似愚蠢的東西，都有他值得喝彩的地方。”欣賞似乎只是家長和老師應該做的，但你有沒有想過欣賞一下對手呢？

記得有一次，我去參加市圍棋比賽，這次比賽我十有九成的把握可以拿冠軍，唯一的對手就是———黃小淳。

前幾盤棋一帆風順，閾沒有什麼困難。終於，決定成敗的一局開始了，我對上了他，我知道，這是一場王者之爭，我不敢大意。

對局開始了，我時刻對他保持高度警惕，全神貫注地盯着棋盤看，生怕出一丁點小事故。這盤棋一直殺得如火如荼，我與他大戰200餘回合（即200多手）都不分勝負，棋局未結束，誰都拿不定誰勝誰負。終於，激烈的戰鬥宣告結束了，裁判數子的時候，我的心像裝着一隻免子一樣，“怦、怦、怦”直跳，結果我遺憾地輸了半目，他獲得了冠軍。

當他站到獎臺上領獎的時候，那羨慕、嫉妒、痛惜涌滿了我的心頭，運氣只不過比我好了一點點嘛！有什麼了不起的？切！

我垂頭喪氣地跑回家，媽媽一眼就看出了我的異常，問了我一句，被媽媽這樣一問，婉惜的淚水就像河水一樣往下流。媽媽知道事情的來龍去脈後，語重心長地對我說：“不要去嫉妒對手，這隻會把你引入歧途，欣賞你的對手吧！孩子，你會有新的收穫。”媽媽這簡短的一句話讓我茅塞頓開。

在人的一生中，需要營養，需要知識，需要金錢，需要權利。但往往最容易被人忽略的是陽光、空氣等，而這，往往又是最重要的。欣賞就是人精神的陽光、空氣，是每個人不可缺少的。

　　我欣賞對手作文550字4

在運動場上，有爭先恐後的賽跑對手；在武林風拳擊的擂臺上，有你擊的拳擊對手。在寫作上，同樣也存在着競爭對手。一向認爲沒有對手的我，在三年級時，卻突然發現我有一個不可小看的強勁對手，那就是做在我後面的楊豹。

他，中等個子，一頭烏黑髮亮的短髮，長圓形的臉。他並且還是我們班的班長。他作爲一班之長對我們的班級用心負責，是一個稱職的班長，也是同學們心中的明星。

他，本來在我心目中，連一點印象也沒有。他朋友不多，言談很少，寫作一般，總之沒有什麼起眼的地方。可就在三一班時，他的寫作水平卻一下子突飛猛進，好像春天的禾苗，經過一夜的春雨，突然破土而出，茁壯生長，遠遠超過了我，我莎時覺得他那雙眼睛充滿了智慧。也就從那時起，我對他有了一種新的看法。這是什麼原因呢？我開始暗暗地觀察起他來了。

他也沒有什麼祕密武器，當四周充滿歡快的嬉笑聲時，他卻好像什麼也沒聽見，還是那樣專心致志地看作文書；當別人說他是書呆子時，他也毫不在乎，一頭扎進知識的海洋。

記得有一次，老師把學習報發下來了，他迫不及待地翻開報紙，仔細地看着一篇作文，簡直像着了迷似的，一向在專心致志地看着，只見他一會緊鎖雙眉，一會兒露出甜甜的微笑。他那麼投入，毫不分心，怪不得，寫作潛力像剛出升的太陽冉冉升起，原先她靠的是“勤奮”。