我的中學老師作文

上了中學，遇到了許多新老師，他們各有特色，最讓我印象深刻的便是我的數學老師。

老師只有四十歲，看着卻像有五十歲。頭髮很稀疏，兩鬢已經花白。笑起來時，額上總有幾條皺紋，看上去非常喜慶。雙眼微微凹陷，但眼裏總淺笑盈盈的，生出一股親切之情。他的嘴角總是上揚的，似乎有無限的快樂。

其他老師講起課來有條不紊，從不會拖很久的堂。他倒好，每天走進教室，都板着一副臉，可當上課鈴聲一響起，他便恢復了往日的風趣。課，也不是說上就上的，他會先和我們“聊天”。聊什麼呢？多半是講老師身上發生的事，每一個都會使同學們發笑，我們似乎也從中悟出了一些道理。

當然，這種方式也有一些弊端，那就是總拖堂。印象最深的一次是，上課鈴響起，老師走進教室照常和我們聊天，我知道老師肯定又要講很長時間，便掏出數學作業做起來，邊寫邊聽，聽到好笑時就笑兩聲，就這樣，我作業都寫完了，老師老師還沒講完。終於，在要下課的時候，老師纔講起課來。一會兒，下課鈴響了，老師像沒聽見一樣，硬着頭皮將課講完。後來留心時間的同學說，老師聊了半節課，拖了半節課。

我們班的數學課也不總是安靜的。有講課聲，“聊天”聲，討論聲，總而言之，聲音大得出奇，於是老師的嗓門就很大。大到什麼程度呢？有次，他在隔壁班上課，我都一清二楚地聽見了老師的聲音，像他站在我對面一樣。

老師也是有脾氣的。有次，我們不知什麼原因惹老師生氣了。“啪！”他將書一摔，不講了。全班被嚇得鴉雀無聲，不知如何是好。過一會，老師似乎氣消了，撿起書，又笑臉盈盈地給我們講課。老師翻臉，真的比翻書還快。

每一節數學課我都是認真聽的，因爲啊，有這麼一位有趣的老師，幹啥還不認真聽課呢！