作文載體敘事

最近比較什麼作文600字

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今天的作文課上,大家都在寫着作文,也有些人在小聲說着話。而顧老師看樣子是比較忙,好像什麼也沒聽到,安安靜靜地批改着我們的作業。大家好像都注意到顧老師沒管我們,說話的聲音越來越高。

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這時,顧老師猛地擡起了頭,怒視着我們,大喝一聲:“安靜!剛纔說話的人都站起來!”教室裏一下子安靜了下來,三三兩兩的說話聲變成了鴉雀無聲。只見一些說話的人陸陸續續地站了起來。

我的腦子“嗡”了一下,心裏回想着剛纔的情景。當時我正趴在桌子上想着該怎樣寫好這篇作文,忽然鄧語瑤偷偷地轉過身來小聲地問道:“懶字怎麼寫?你打算寫什麼?”我被她的話給打斷了思緒,抽出一張白紙寫了個“懶”字給她。看着大家都在小聲說話,我也忍不住和她小聲地聊了起來。我們先還是小聲聊着作文怎麼寫,不知不覺就你一言我一語地聊起了課間的遊戲和喜歡的小動物。回想着這些畫面,我不得不承認自己也說話了,看着那些已經站起來的同學,心裏突然好後悔,好好的寫作文怎麼就聊起了天,說起了話呢?我也只好磨磨蹭蹭地站了起來。

顧老師看着我們這些站起來的同學,氣憤地說:“你們這些人,淨給我添麻煩!自己的嘴巴管不住啊!統統給我把15課抄一遍!”聽了這個“噩耗”,我都快崩潰了!15課是《艾滋病小鬥士》,這篇課文可是很長的。放學之前肯定是抄不完了。唉!放學要被留了。想到這些,我的心裏難受極了,淚水不停地在眼晴裏打着轉轉,誰叫自己沒管好嘴巴呢。

好不容易,才把罰抄的課文抄好了,來接我的媽媽也等了好久。看着媽媽,我難爲情地低下了頭,都不知道怎麼和媽媽說纔好。我怎麼有這麼一張愛說話的嘴巴呢?我一定要改改這個壞毛病!我在心裏暗暗發誓,下次又想說話時一定要回想一下今天的事情,管好愛說話的嘴巴。

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