我與網課作文600字

一場突如其來的疫情卷襲了我中華大地，人們只得待在家裏，可這並不意味着我們的學習就此停止，教育局和學校爲我們開設的網課讓我們的學習生活繼續進行。

網課，一個新的名詞，從此進入了我們的生活，成爲我們這段生活中不可缺少的一部分。網課讓我們的休息時間更加的充足，不必浪費時間在上下學，也有更多的時間，去完成作業。可是每天面對着電視屏幕，看着老師那熟悉的面孔，聽着同學那熟悉的聲音，卻無法與他們面對面交流。原本的課堂變成了一場自律與懈怠的博弈。

網課對自律性的要求真的比在學校上課高了許多等級，屏幕面前的老師並不知道你在做什麼，也沒有辦法強迫你坐在那裏聽課，這一切，全靠你的自覺。

這一段時間的網課學習，讓我暴露出了許許多多的問題，上課不如在學校那樣積極，與老師的互動也大大的減少，更不用提作業的完成速度和複習程度。感覺自己鬆懈了許多，卻不知如何去改變這樣的處境。看到身邊一些默默無聞的同學，在這次網課學習中不斷的進步，內心的壓力也不斷增加。

可光說不做又有什麼用呢？只有找到解決問題的方法，才能改變這個事實。

我開始竭力調動自己的情緒與老師上課互動，儘量的提高作業質量，讓花在作業上的時間都沒有浪費，儘量騰出時間來開始背誦，逐漸的學習中找到問題。解決、改變直至消滅問題！

萬物皆有兩面性，只要你把握機會，反省自我，逐漸找到問題，逐漸提升自己，那你終將會有回報。期待着我們踏入校門的那一天，期待着我們共同坐進教室的那一天，同樣期待着我們一起進步的那一天。

願抗疫早日成功，你我早日相見！