校園愛心義賣活動作文400字（精選6篇）
篇一：校園愛心義賣活動作文400字
場地小，但愛心可不少。
小小的倉庫裏，擠滿了人，卻無人抱怨場地小。
各種吆喝聲接連不斷，同學們四處走動，我也在其中。四處看看，幾個攤位一比較，發現我們班的還算不錯：物美、價廉、實用、受歡迎。
幾位守着攤位的同學也沒閒着，扯着嗓子喊：“特價特價，不倒翁一玩一把！貼紙一元五張！圖書統一十元一本！走過路過，不要錯過！”四處的同學都被招來，不出10分鐘，很多商品已經賣空。只剩下幾本人盡皆知的書。我上架的四本書也賣了：十元一本，首個購買的送一本《狂人日記》。同組的周方尭同學所賣的公仔小的2元，大的5或6元，也倍受歡迎。引得衆多女同學喜愛，也有部分男同學購買，畢竟在我們這個攤位很多物品都是虧本賣，幾十的本金降到十幾，幾元，但也無人抱怨虧本。
這其中，也不乏一些“小技倆”：只要別人低，我們就更低；別人賣得多，我們就送更多，更引人注目。
因爲每人只攜帶十五元，所以低價買賣是對金錢的節制，也是對買主的尊敬。
時間消散如水涌流，但雷鋒精神永不滅。班級最後義賣了300多元，雖說不多，卻也匯聚着所有同學對他鄉的貧困兒童們的關心、愛心。
篇二：校園愛心義賣活動作文400字
近日，學校組織了一場義賣活動。那場面簡直是令人震撼呀！
在義賣的場地上，原來沒有幾人的空地顯得十分冷清。但過了一會兒就如同潮水般向義賣場涌來。原來十分冷清的地方現在卻成了人聲鼎沸的鬧市。
先來看看七（2）班的攤位吧！七（2）班的一位小販在面紅耳赤地向顧客們推銷商品。小販說：“買不了吃虧，買不了上當。你看看這品質，這價格，抓緊買呀。不然過一會兒可能就沒了。”這個小販在熱情向顧客推銷。
鏡頭一轉，來到七（1）班的攤位。其中有一位特殊的小販正在吶喊——薛老師，“一塊，一塊，物美價廉，虧本了！快來搶購吧！”小販說。七（1）班的同學們特別有經商頭腦，不僅在攤位上賣，還有的小販從別地“進貨”再賣出！
鏡頭再轉，到了八（2）班。有一位可愛的同學正在砍價：“這本書是二手的，便宜點嘛！”小販說：“我們都虧本啦！”小販說完，顧客竟扭頭走了。但在顧客扭頭的一瞬間，小販說：“好！就按你說的賣！”那位同學成功帶走了那本書。
贈人玫瑰，手有餘香。這次活動，小販們不僅將商品“賤賣”，讓喜歡那些商品的顧客買到了心愛之物，同時也是獻出了自己的一份愛心。
篇三：校園愛心義賣活動作文400字
昨天，我們學校舉行愛心義賣活動，那場面可以說十分熱鬧。
要屬頂級氣氛組還得是我們班的YXX、ZXX、GXX一行人。瞧，YXX正在眉飛色舞，雙手託舉一個不倒翁，賣力地向同學們介紹產品：“看看，這不倒翁多麼可愛，還會後空翻哩。”說着，手上動作也沒有停止，展示“後空翻”。同學們哪能忍受這樣的吸引，不一會就被哄搶完了。
ZXX和GXX也是一個組合，一起售賣着一盒卡通粉紅貼紙。本來一開始也沒有人買，因爲這實在幼稚了。後來男生髮現了這小玩意，便一發不可收拾，瘋狂地搶購，GXX和ZXX見此笑臉都到耳朵根了。GXX負責出貨，而ZXX則在幸福地數錢。
那男生們買貼是用來幹什麼的呢？當然是搞怪。當一個男生停下腳步，那後面必定跟着一大羣人，紛紛在後背上貼上貼紙。也沒有人抱怨，一個個像親兄弟一樣其樂融融。你貼我，我貼你，好不快樂！
快樂的時間總是短暫的，不一會兒就回到了班級。男生們在清理貼紙，女生們在分享自己的戰利品。
篇四：校園愛心義賣活動作文400字
隨着大課間開始的鈴聲“鐺”“鐺”“鐺”響時，期待已久的義賣活動終於開始了。大家一窩蜂地擁了出去，衝進義賣場。
我一口氣跑到班上設立的攤位，開始吆喝起來：“瞧一瞧，看一看，不倒翁，筆，橡皮，書……”吆喝了好一陣子，才只來了幾個人，於是我開始推銷產品。
“來來來，看看這個娃娃，多可愛。它既可以裝飾房間，又能在你傷心時，給予一絲溫暖。只要五元帶回家，來一個嗎？”可是客人根本沒理我，反而看向了攤子上的不倒翁，問道：“這個幾塊？太可愛了，我拿兩個。”看到這單生意要談成了，我又乘勝追擊地推銷道：“再來個娃娃或筆吧，筆一塊一支，和不倒翁一樣。娃娃五塊，實在不行買本書看吧？”客人思索了一會兒，又說道：“我要一個娃娃，兩支筆，兩個不倒翁，一共多少錢？”我心裏算道5元加2元再加2元，等於9元。我就告訴了客人：“一共9塊。”“這麼貴？”客人不滿地說，“便宜點，我買這麼多呢！”
秉着不得罪顧客的原則，我說道：“開業第一單，便宜你一點，吉利數字，8塊，一口價。”客人爽塊地說道：“好，可以。”客人很快付了錢，抱着一堆戰利品走了。
很快，攤位上的東西越來越少，我也賣得越來越起勁，口袋也越來越鼓。
總說“快樂的時光很短暫”，這一場愉快的義賣在上課鈴的催促下，畫上了句號。
篇五：校園愛心義賣活動作文400字
“叮鈴鈴”一陣短而急促的下課鈴聲響起，同學們迫不及待地衝出教室，直奔義賣的現場。“走過路過，不要錯過”“過了這個村，可就沒這個店”……同學們都掉着嗓子喊了起來。
我正逛着攤位，在本班的攤位上發現了一個哆啦A夢積木盒。我腦子裏頓時萌生出一個想法：我爲何不買一個給我妹妹拿去拼呢。我順手拿起來一看，不貴，才6元。我便掏錢買了下來。現在還剩9元。
咦，我看到了什麼？哇！竟然是一個計時器，剛好可以買來給我媽媽幫助妹妹計時寫作業，因爲我妹妹寫作業有拖延症。現在還剩4元。我該怎麼花呢？
我又看見了一個大盒子裏有熒光筆、黑水筆、橡皮等等。我爸爸正好缺筆，我便買了一支筆和一塊橡皮。我還剩了一玩。對了，我妹妹特別喜歡貼紙，於是我便買了五張。
時間過得可真快呢，我收穫滿滿地回家了。
篇六：校園愛心義賣活動作文400字
“來來來，瞧一瞧，看一看啦！走過路過不要錯過啊！”一聲聲的吆喝拉開義賣的帷幕。兩邊的攤位圍滿了人：有的在推銷，有的在拉客，有的在挑選商品。
目光聚焦在我們班的攤位，攤位上的商品琳琅滿目，各個小組的代表都在賣力地吆喝。最顯眼的就是站在中間的兩位男生了，其中一個大喊：“本子一塊一本，一塊一本了啊！便宜買啦！”不一會兒，攤位邊的人更多了，本子也快賣完了；只見另一位男生忙着找錢，急得滿頭大汗，生怕弄錯。
女生們也不甘示弱，舉着玩偶在空中搖晃說：“走過路過不要錯過，只需五塊就能把玩偶帶回家！”經過她們這一叫喊攤子邊又聚集了來買玩偶的女生。“一個五元，你要幾個？”攤主耐心地詢問。“一個”“行，一手交錢，一手交貨”攤主以爲這玩偶能賣出去了，但現實卻是——“二元一個”這位顧客竟與攤主砍起了價。“三塊，不能再低了”攤主爲難地說。“二塊最後一次，你不賣我可就走了！”攤主看情況不妙，趕緊說：“二塊就二塊吧，成交！”最後顧客高興地走了，只留下一臉不高興的攤主。
這次義賣很快就結束了，大家捧着一堆小玩意兒滿足地走進教室。這次義賣賺的錢我們就都捐了，我們要爲公益事情業奉獻自己的綿薄之力。