小學六年級暑假作文400字滿分欣賞
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的小學六年級暑假作文400字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學六年級暑假作文400字 篇1在暑假裏，我有一件難忘的事就是打乒乓球贏了堂兄。
暑假裏，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球檯，我也是乒乓球的愛好者，就可以經常和堂兄較量。堂兄常常練習，技術差的我根本無法贏他，但是這一天，我終於贏到他了，而且是大比分贏他，因此，我至今難忘。
我先發球，我發了一個上旋球，堂兄回球時把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來，只好用球拍把球挑起來，結果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0;第二次，堂兄發球只見球很低，我以爲是下旋球，就滿懷信心地把球挑起來，誰知求飛快地跳出了界外，2比0……直到第二局開始，第一局11：3，我輸了，同時我也從這局看出了堂兄的弱點：1、不能擋旋轉球;2、發球只發上旋球。不一會兒，又到我發球了，我發了個旋轉球，發球成功後，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。誰知，堂兄不但沒有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時也不能擋旋轉球，怎麼現在又變得會擋呢?想了又想，我終於想通了：原來第一局我發球時又低又近，而現在是又高又遠。不一會兒，又輪到我發球了，我按照剛纔的想法發球，結果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發球，我知道他發得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點，結果我又快又低的回球使堂兄措手不及。餘下的我就抓住堂兄的這兩個弱點，最後以3比1的大比分贏了堂兄。
這就是我暑假裏最難忘的事了。
小學六年級暑假作文400字 篇2在我的暑假生活當中，總結起來就是3個字：忙、玩、睡。
在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我佈置每天的任務，還要每天爲他們做家務，當然，我也可以從中獲得一些報酬。有一次，我下午看電視，可能是因爲這個節目太好看了，我就一直看到了下午五點多，我想將錯就錯，又看到了下午六點多，那時，我的作業只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點作業，然且還每拖地，所以我就倒黴了，除了今天的報酬沒有，還要罰錢，還要補寫作業，我一直到晚上十二點，我才補完了作業去洗澡睡覺。
在我的暑假生活中，我很貪玩，當我的爸爸下午去上班時，媽媽去打牌時，我就不會認真的寫作業了，因爲我和爸媽的協議上寫着我一天只能玩1個小時的電腦，而且還有時候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦遊戲，但是我每一次去玩時，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣僞裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”（一邊寫作業，一邊看電視）。
在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點，然後每天早上9：30左右起牀，而且還睡午覺，不知道爲什麼，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。
這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什麼呢？
小學六年級暑假作文400字 篇3天氣越來越炎熱，接近暑假了，大家不由地想到游泳，而游泳卻讓不少兒童死亡，像一個殺人魔。
在酷熱的夏季，游泳是所有青少年喜愛的體育運動項目之一，而在沒有大人的監護下，游泳意味着失去了“生命之神”的籠罩，而一步步地踏進“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳，你必須做好充足的準備，擁有安全防範意識，遇到意外時要冷靜，叫夥伴用周圍的木棍把他撈上來。
我覺得學生一般溺水都是這樣的原因：1、學生在水邊玩耍下水摸魚，撿落水中的物品。2、在水中逞能打鬧或游泳時抽筋而不能泳泳，掉入水中，慢慢掙扎着死去。3、雨天掉入深水坑，而因爲不能出來死亡。4、在過橋時，走路不慎掉落江中，而死去。
我的身邊就有一個例子。20xx年8月9日下午3時左右，3名小孩其中一個13歲，一個9歲，一個8歲在瑞安市塘下鎮場橋辦事處陳嶴村水庫邊玩耍，其中一名9歲小孩不慎跌落水庫，直至晚上8時，才被打撈上岸。陳嶴村這個水庫很深，據附近村民說這個水庫是以前用人工挖出來的，最深的地方達6——8米，而且這個水庫管理存在嚴重漏洞，水庫邊上沒有任何設施阻擋，小孩子在附近玩水的時候很容易跌落到水庫裏。
所以，爲了不讓更多的人溺水身亡，就應該讓更多人懂得溺水的預防工作。1、在無家長或老師的帯領下，不要私自下水游泳;2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。3、游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝。請大家多注意。
小學六年級暑假作文400字 篇4光陰似箭，日月如梭。
時間過得太快了，轉眼間一個多月的假期結束了，馬上就要開學上五年級了。
這個假期我很忙碌，也收穫了不少，看看都幹了些什麼吧。
印象最深的當數參加了幾次有意義的暑假活動：
剛一放假，就參加了學校組織的中韓少年兒童文化交流考察團，第一次離開父母遠行到韓國，體會了異國風情。
出國回來，馬上準備鋼琴考級，參加了8月10日的鋼琴五級考試，現在還沒有通知成績，但我感覺考得不錯。
之後又參加了媽媽單位組織的出國QQCT海洋世界夏令營活動。
在假期末，還參加了青少年OP級帆船訓練營，體驗海上駕駛帆船的膽量和樂趣。
除了上面的活動外，每週兩次的佳音英語課程一直在上，一週三次的網球訓練照常參加，餘外還報了小學奧數班和游泳班，特別是今年假期我學會了游泳，能在海里游到防鯊網了。
昨天，和爸爸的朋友一起聚會吃飯時，叔叔問我假期參加這麼多活動和學習累不累時，我說：除了彈鋼琴有些枯燥累人外，其他活動我都非常喜歡。
對了，因爲整個假期太忙了，媽媽早就許諾我一起去看《哈里波特與鳳凰令》還一直沒能抽出時間去看哪!
小學六年級暑假作文400字 篇5在這個烈日炎炎的暑假裏，爸爸決定帶我和媽媽去西湖划船並目睹西湖的風姿。
我們到了西湖後，準備划船。因爲是清晨到那兒，所以沒有多少人，只是看到了清晨的太陽和湖上的帆影。隨着船槳的划動微波的盪漾起的漣漪，我們來到了西湖的中央。我們看到了斷橋，斷橋的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色的綢緞。
太陽漸漸升起來了，陽光也逐漸變強了。我有點熱了，就對西湖的水打起主意來，我彎下身子，用手呈上一點水，然後擦在臉上。頓時，我感到神清氣爽、精神抖擻。接着，爸爸說：“現在的水質真是大爲改觀呀！以前的西湖水質差，放眼望去，沒有魚，沒有鴨子，更沒有荷花，只望到了一池污水。可是，後來溝通了西湖與錢塘江，使水質大爲改觀。”不錯，現在的西湖真如美景一般，不僅水質好，而且湖中那些魚兒少說也有三四斤，更難得可貴的是，這西湖成了鴨子棲息的“風水寶地”。
“媽，這香氣從哪兒傳來的？咱們快劃去看看吧！”原來這是荷花發出的氣味，荷花迷人的姿態，再加上荷葉地擺動，露珠的閃亮，三者構成了一幅荷花美景圖，我陶醉了，完全陶醉在這片充滿生氣，充滿香氣，充滿畫意的美景裏了。
快到正午了，人漸漸多了，漸漸熱鬧起來了，唯有美麗的西湖正保持着它獨有的平靜。我要回家了，西湖，雖然我無法天天看到你，但你卻在我的暑假點上了最燦爛的一抹。
小學六年級暑假作文400字 篇6啊！今天的空氣可真清新呀！就這樣，我也迎來了我暑假的第一天。
終於放暑假了，這回暑假最開心的就屬我們這些六年級的畢業生了。沒作業呀，這回可以大玩特玩了！不過，我得做一個假期安排。沒有個安排可不行。生活怎麼能沒有規律呢？好了，下面我們就一起進入我的暑假安排吧。
首先，嗯，我想想。早上7點起牀。不行，我現在正在長身體呢！不保持充足的睡眠怎麼行？這樣吧，8點起。我覺得還是有些少。好，9點起！！！經過我長時間的考慮終於決定了。起來之後到9點10分洗漱完畢。再經過半個小時的早餐，到9點40分。然後再花費40分做媽媽留的家庭作業（嗚嗚嗚，杯具呀！好不容易有個無作業的暑假，本想着能好好玩玩了。可……嚴重抗議呀！！！）剩下的時間就是我自由的時間了。我可以和小夥伴玩兒、玩電腦遊戲、看動畫片……11點40吃飯。中午再睡上3、4個小時（呵呵，貌似我很能睡呀。嘿嘿！）這樣，我的暑假安排就基本成型了：
早上9點起牀到9點10分洗漱完畢
9點10分到9點40分吃早點
9點40分到10點20分寫作業
10點20分到11點40分是放鬆時間（雖然有作業，但我玩耍的時間還是綽綽有餘的。啊哈哈哈，爽呀！）
11點40分到下午1點是吃午飯（我覺得好像長了，可算下來也就是這麼多時間。）
下午1點到4點40分午睡
4點40分到5點清醒一下（畢竟人家剛睡醒呀）
5點到6點上英語補習班
6點放學回來洗手吃晚飯到7點鐘
7點和媽媽一起去散步到8點回家
8點到9點看電視
9點上牀睡覺
OK，這就是我的假期安排啦！你們有神馬意見就提出來吧！
小學六年級暑假作文400字 篇7今年暑假，我和同學一起去了杭州，讓我印最深刻的是森林氧吧爬山時的大汗淋漓。
剛走進森林氧吧，頓時，一股清新的空氣“侵入”了我的肺部，真是透心涼啊！大門進去後，有三個池塘，裏面分別養着大、中、小三種大小的金魚，我本能的走進池塘想要玩水，可剛進去，那冰冷的水可出乎了我的意料。
玩過一陣後，我們一大羣人開始爬山了，可爬山的路上可不是那麼無聊哦！因爲密佈的樹林和露水，顯得森林的十分潮溼，我們在爬山的時候，大家都滿頭大汗的，但是每走一段路，就會出現一個小池塘，池塘的上方還有水往下流。奇怪的.是，這裏的每一個池塘裏的水都是冰冷的，很涼。因爲大多是小孩子，每遇到一個池塘都會在水裏玩一會兒，而張雨軒卻不小心在水裏摔了一跤，她的衣服全溼了，大約五分鐘後，她的衣服就幹了，她還稱自己的衣服爲“神奇衣服”。
爬上山頂後，一覽山下的風景，一眼望去滿山都是鬱鬱蔥蔥的參天大樹，吹着涼爽的風，真讓人心曠神怡。
而下山的方法有兩種，一種是步行，還有一種是滑草下山。這個滑草道是華東最長的一條，足有120米。每一個同學都要參加，我也只好硬着頭皮參加了。看着一個個同學滑了下去，我不禁緊張了起來。當工作人員問：“下一個誰？”我鼓足了勇氣，對自己說：“加油，這個有什麼可怕的！”我對他說：“我來！”我踏上了滑板，深呼了可口氣。工作人員使勁一推，我就順着滑道滑下去。耳邊的風呼呼的吹着，感覺滑道旁的樹枝快速的移動着。我心裏暗暗地笑着：一點也不可怕！我的膽子還是挺多的嘛！
下了山後，大家都已精疲力竭，早早地就回家去了。在回去的路上，我還在和同學們說：“滑草一點也不可怕的了啦！”
小學六年級暑假作文400字 篇8在暑假裏，我做了許許多多的，其中最有趣的事還是我和爸爸去釣魚。
暑假裏的一天，我和爸爸吃完早飯，來到贛江邊釣魚。
我先拿出事先買好的魚餌，穿在魚鉤上，然後把魚鉤扔進水裏。剛釣一兩分鐘，我就看見浮標往下沉，一定是有魚上鉤了。我趕緊提起魚竿，看見鉤子上果然有一條小魚，我趕忙抓住釣線，把鉤子從魚嘴裏取出來
仍進了裝了水的桶裏，再在魚鉤上穿好魚餌，把它扔進水裏，靜靜等魚上鉤。
可是，過了十幾分鍾，還是沒有魚上鉤，我有些坐不住了，想把魚鉤提起來，這是，爸爸說話了：“釣魚要有耐心，否則是釣不上魚的。”我聽了爸爸的話，繼續耐心等待。可是又過了十幾分鍾，還是沒有魚上鉤。於是爸爸叫我換個地方繼續釣，可是還是沒魚上鉤，怎麼回事呢？我提起線一看，原來魚餌已經被那些狡猾的魚吃掉了，我只好重新安上魚餌，不一會兒，一條魚上鉤了。我問爸爸：“爲什麼剛放下去的蚯蚓會引來魚呢？”爸爸回答道：“剛放下去的蚯蚓有一種氣味，魚聞到了這種氣味就知道這邊有食物，就會游過來……”剛說到這，就有一條魚上鉤了。不知不覺十一點多了，該回家吃飯了，我看見桶裏有十幾條魚高興極了！中午吃着自己釣的魚，心裏美滋滋的。
小學六年級暑假作文400字 篇9放假了，隨着下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
放假之後，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終於可以輕鬆一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業展開了“賽跑”，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終於贏了暑假作業，可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終於我過五關斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放鬆的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅遊，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什麼時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎麼一夜之間就長大了啊！你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不苟。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。
這就是我的暑假生活，你呢？