描寫小學生開學的作文400字例文參閱
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的描寫小學生開學的作文400字7篇，歡迎大家分享。
描寫小學生開學的作文400字 篇1我邁着高興地腳步走進校園。發現校園還是很平凡，幾棟老舊的教學樓，幾顆呆在校園裏十幾年的老樹。可是我還是覺得校園裏的一切都是那麼的熟悉。
走進教室，我很驚奇。原來的兩個班合爲了一個班，從此以後我們就是一個整體，一個“大家庭”。讓我驚奇的還不止這個，我們又換了語文老師，因爲從一年級到四年級，我們普通班已經換了三個語文老師，說實話，每換一個老師，我的心裏就多了一份不適應的感覺。
我們班新來的老師姓王，我們都稱呼她爲“王老師”。王老師其實並不是新來個老師，而是在學校裏工作退休的老師。因爲方老師在別的小學教書去了，所以學校的領導又把她叫到學校裏，教我們這個年級。
我聽戴老師說，這位老師很嚴格。可是，我第一次見到她的時候，還以爲她是某位同學的奶奶。她應該有五十多歲左右吧！
我覺得這位老師一點也不嚴厲。她說起話來就像我們大家的奶奶一樣和藹可親。因爲在我的印象中我的奶奶和她的笑容都很燦爛，雖然我的奶奶已經八十多了，但她的笑容時時刻刻浮現在我的腦海裏。
新的學期又來到了，我們要學習新的知識；接受新的老師；迎接新的挑戰；創造新的未來。讓我們離新的目標越來越近，奮勇向前！
描寫小學生開學的作文400字 篇2由於我們學校被成華小學合併，師資力量在原來的基礎上得到了進一步的補充和加強。典禮一開始，新來的校長與老師就與我們見面並進行了自我介紹。校長還宣佈了新的紀錄規範，對我們新學期的表現提出了更高的要求。
接下來是莊嚴的升旗儀式。
隨後，伴着“感恩的心”的音樂，高年級的一名同學做了“感恩於心，回報於行”的主題發言。確實，汶川大地震中，我們收穫了太多的感動和關愛。我們作爲災區省份，要以實際行動回報社會，回報那些可愛的人們，幫助那些需要幫助的人。
最讓人激動和難忘的還是兩位奧運火炬手的出現，他們一登場，臺下就響起了雷鳴般的掌聲，他們身穿着奧運火炬服，戴着雪白的手套，高舉着祥雲火炬，是那麼的神聖。百年奧運夢想得以實現，奧運健兒頑強拼搏，續寫輝煌。正是這場無以倫比的奧運盛會，讓世界走近中國，瞭解中國的強大和人民的友善。身爲一箇中國人，我深感驕傲和自豪。
這次開學典禮讓我獲益匪淺，我要繼續懷着一顆感恩的心，以奧運的精神做指導，好好學習，全面發展，不斷進步。我也希望我們學校以此爲契機，成長爲成華區轄區內學校的一面旗幟。
描寫小學生開學的作文400字 篇3開學的第一個星期，也是初中生涯開始的第一個星期。從開學第一天起我們便不再是在上小學懵懵懂懂、任性妄爲的小孩子，我們已經蛻變成了一名青少年，算得上是半個成年人了，伴着成長的變化我們肩上的擔子也越來越重，再也回不到做錯事情都會有人包容你、容忍你的時期了。
五天的學習日子裏大部分都是充滿了柔軟白雲的碧空，雲緩緩流動，有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶邊，我雙手撐着下巴透過窗子眺望對面植物園的羣山，思緒跟着緩緩流走的白雲而動，不知不覺地去了一個極其熟悉的地方——家。
上小學都是中午在家吃午飯，下午兩節課後揹着書包就回去休息了，對於這種早上到下午八點多都得待在學校裏的情況感到陌生和極其的不適應，哎，可是又有什麼辦法呢，求學的路總不可能兩全其美。仔細想想，自己比那些住校生好多了。
天際邊的雲說不出的溫軟，記得以前老師教我們用棉花糖來形容雲，可現在覺着棉花糖簡直無法全譯出雲的柔軟。看着這雲就想起了母親，她也一定在想念着自己。
整理好情緒後就上課了，小學六年老師的教書方法讓自己養成了些習慣，但有些習慣在新的科目老師那兒並不適用，自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意着，害怕一旦走神就會出現錯誤。因爲沒堂課都是集中精力的，也不會出現沒聽懂老師所講。
日子一晃就過去，這個周做得最多的事情就是想回家吧。
描寫小學生開學的作文400字 篇4假期的餘熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨，我又一次，也是最後一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學校的最後一次開學典禮。
步入禮堂，最裏面的牆上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘鍊攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻着十六個大字：“一身正氣，志存高遠，同學天下，共託神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長的手筆，是我們的校訓。如今，我對着攀巖壁，默默的說了聲，再見。
進場後，名譽校長潘多上臺講話致辭和講話和講話，這一次，我聽得格外認真，普普通通的話語，對我而言，卻是那麼珍貴;
“自信、合作、競技”是校長經常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心裏，永遠不能忘記。因爲，你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了後面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經常吧這句話掛在嘴邊，風風雨雨算得了什麼，挫挫折折權當小小的磨難。
你決不滿足於點滴的成績，你不會沾沾自喜於一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青雲，你的心中揮舞着有力的拳頭，你在心底在爲自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功!
退場時，我又回過頭望了望攀巖石，着最後一次的開學典禮，既是我在這個學校的最後一次，還是我整個初中生涯的最後一次開學典禮，所以，這次的開學典禮，我永遠不能忘記
描寫小學生開學的作文400字 篇5開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。
不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室註冊時，面對熟悉又陌生的`同學，一時之間不知道該說點什麼，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。註冊的程序辦完後，我們便開始了大掃除。看着同學們積極地勞動着，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因爲累了。
我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發着墨香的書被翻閱着。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合着，輕鬆的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢?
同學們，這只是開學的第一週，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧!
描寫小學生開學的作文400字 篇6盼星星，盼月亮，新學期終於來了。
開學的第一天，天氣格外晴朗。久別的同學們像一羣活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了校園。這個學期，學校對我們六年級進行了分班配置，要和曾經一起學習過的老師、同學們在此學期告一段落了，想着就心亂如麻。雖然在這個學期可以交到一羣新的學習夥伴，可是，要讓我和數學黃老師告別，我真的是一萬個不願意啊。要知道，從我三年級來這邊學習的時候，數學老師是那樣的照顧我，每學完一課，老師總會走到我身邊，彎下腰，和藹的在我耳邊說道：“聽得懂老師剛纔說的嗎?不懂的話，記得來找老師啊。”一想到老師對我的關心，眼眶又溼潤了。我慢悠悠地走在樓梯上，步伐是那樣的沉重，不願意走向一個陌生的班級，和陌生的面孔打交道。可是最終，我還是鼓足了勇氣，朝新班級的方向走了過去。
進了教室，我用了最快的速度在教室裏掃描，看看我們以前5年級2班的同學坐在哪，找到之後，便迅速地搶到了離他們最近的位置，坐了下來。一放好書包，就興高采烈地開始和他們短話長說了。本來我還在想，萬一沒有熟悉的人和我一起學習怎麼辦，若是那些陌生的面孔不理我怎麼辦，真的好擔心好擔心。現在看來，我是瞎操心了。
在這一週的學習中，因爲同學們的幽默，使得我每天都是嬉皮笑臉;因爲新老師們的辛苦付出，使得我漸漸學會了珍惜;因爲我的好奇心，使得自己交到了幾個好朋友。我很知足，我也希望每天都能開開心心的，能順利的度過小學最後一年。
描寫小學生開學的作文400字 篇7上學期，碩果累累的我不僅收穫到了好成績，還收穫了許多做人的道理，快樂地跟着時光老人的腳步迎來了愉快的寒假。
時光飛逝，轉眼間又要迎接新的一學期，新的起點，新的知識。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因爲激動嗎?也許吧，開學後會見到好多朋友和老師，會有比假期更多好玩的故事……是因爲對開學後的憂慮嗎?也許吧，開學後就是五年級下冊了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因爲對假期的懷念嗎?也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返……
終於又回到了溫馨的校園裏，同學們都長高了許多，長大了許多。可大家愛說話的毛病依然沒改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……還有人對我說：“終於見到你了，好想你!”讓我很感動。
在這剛開學的新的一天裏，我之所以沒能進入良好的狀態，是因爲我依然沉浸在寒假的愉快生活之中。但是我馬上就意識到了這個錯誤，並調整過來，進入了積極的學習狀態。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。以一個全新的面貌來面對一切，不留遺憾，因爲在以後的日子裏等着我們的，還有一份考驗，一份辛苦;我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……
來吧，讓我們一起展現一個新的自我!