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的校園生活作文500字優秀

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的校園生活作文500字4篇

 的校園生活作文500字

在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的的校園生活作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

的校園生活作文500字 篇1

在校園的生活中,有喜就有怒,有哀就有樂,如果你想了解一下我的校園生活,那就跟我來看看吧!

鏡頭一:喜

今天,在上數學課時,老師宣佈:“今天輪到這組同學當班長!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學當班長。這時,同桌對前桌說:“太棒了!今天咱們當班長了!‘我聽了,恨不得蹦起三尺高——我也是班長了,哦,真是太讓我驚喜了!

鏡頭二:怒

我還在高興,忽然,廣播裏宣佈:“今天郭金玲老師病假一天,課由班主任自行安排。“我一聽,心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數字,又想起那跳躍的音符,對比一下,我更願意上音樂課。這時,我生氣極了!在看看班主任老師那手中的粉筆,只覺得老師的嘴巴是在動來動去,可究竟說了些什麼,我一個字都沒有聽進去,只顧着生氣了,真是怒啊!

鏡頭三:哀

我的怒氣還未全消,這時,看見老師拿出一疊試卷,聽見老師說:“我們昨天考的試卷現在發下去。”我馬上提起了精神,要知道昨天的考試我答的還是很不錯,不說是滿分也在90分以上的。可是,捲髮下來,我也傻了眼,鮮紅的87分嘲弄似的看着我,那一個個紅叉子向我眨眼在跟我鬥氣。怎麼是這樣?我想一定會被媽媽罵,想起媽媽罵我的情景,我真哀呀!

鏡頭四:樂

終於熬到了中午放學,我直奔食堂想佔個好位子。進得門來定睛一看,哇!有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊,趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來。嘿!我像吃到了蜜糖一樣,甜滋滋的。真樂呀!

哦,喜怒哀樂的校園生活啊!你陪伴了我一天又一天,讓我歡喜讓我憂,讓我健康成長,回味無窮。

怎麼樣,你喜歡我的校園生活嗎?你想體驗我校園裏的喜怒哀樂嗎?那就和我聯繫吧!

的校園生活作文500字 篇2

我是一名五年級的學生,我很喜歡我的校園。上學期,我就在校園了度過了一段快樂生活。

教師節

9月10日來臨了,這一天是教師節。這一天,我們都喜歡準備一些禮物送給辛苦教育我們這些小草的“園丁”——老師。

早上上學的時候,小鼓隊員和手捧鮮花的禮儀隊隊員都站在校門前,迎接每一位老師。每當有老師經過的時候,禮儀隊隊員們都簇擁而上,把手裏的鮮花送給老師。

在我們班的教室裏,每一位同學都有一束或者一枝鮮花還有的同學準備了一袋子的禮物,和一張小賀卡。一見到老師,就跑上去獻上鮮花。很快,花都快把老師圍的喘不過起來了。教室裏充滿了花的芬芳和濃濃的情誼。

課堂小插曲

有一天早上,我們正在上語文課。上着上着,忽然,我看見了教室外,有一位叔叔急匆匆地走向我們班的教室門口,老師一看見這位叔叔,就拿出上一節課在同學桌子了找到的錢包,這個錢包很鼓,我猜:這應該是昨天晚上家長會的時候,這位叔叔落下的錢包吧。

老師把錢包還給這位叔叔後,風趣地說了一句:“這位叔叔可是一位警察呢!”有的同學領悟到了老師的話意,唱起了一首歌:“我在馬路邊撿到一分錢……”

這真是快樂的課堂“小插曲”啊!

培優班考試

在我讀三年級的時候,就已經知道五年級要考培優班考試了。

果不其然,考試到來了,在考試前兩天,我也只能“臨時抱佛腳”了。試卷發下來了,我一看就傻眼了,好多題都好難啊,我只好硬着頭皮繼續做,不會做的就空着。語、數、英三科都一樣,我看得雲裏霧裏的。成績最後出來了,上天保佑,我考上了。這次考試讓我知道,“臨時抱佛腳”是沒有用的,只有一天天的積累才能學好知識。

上學期,我度過了快樂的校園生活,希望這個學期,我能更快樂!

的校園生活作文500字 篇3

校園是一個美好的地方,它猶如一本珍貴的相冊,記錄了我們的純真歲月——童年的渡過,凝聚着我們的友情,記錄了我們快樂的成長,收藏着我們的笑語歡歌。

記得那天,我正在教室上着最後一節語文課,“沙沙沙”外面忽然下起了毛毛細雨。過了一小會兒,我再次透過玻璃窗看外面的小雨,雨越下越大,從毛毛細雨變成了傾盆大雨,外面到處溼漉漉的,我心裏有些着急,心想:怎麼辦啊?媽媽身體不舒服在家休息,爸爸去公司上班了,我又沒帶傘,回家肯定得澆成落湯雞……不一會兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鈴聲響起,放學了。我看着同學們陸續被家長接走,我心裏更心急如焚了,望着瓢潑大雨發呆。不一會教室裏就只剩孤零零的'自己了,正在這時候老師走了過來,關切地說:“你怎麼還沒回家啊?”我支支吾吾答道:“我家裏沒人接我,我又沒帶傘……我只好等雨小一點再走了……”老師面帶微笑着說:“我送你回去吧!”我用力地點了點頭。

偌大的雨霧中,一把小花傘兩個人撐;泥濘的小路上,我和老師共同前行。那個雨傘有點小。老師怕我淋到雨,所以就把雨傘向我這邊傾斜。“老師,傘歪了!”“沒事的,沒淋到你就行了……”老師說完,一股暖流立刻流進我的心田。到家後,我看見老師的左肩膀都溼透了,連忙給老師遞上一塊毛巾,並對老師說:“謝謝您,把我送回家。”老師微笑着回答:“不用謝!”說完我又給老師沏了一杯熱茶,沒想到她卻悄悄走了,消失在大雨中……

這只是校園生活的一個縮影,有了老師的關心體貼,有了同學的互助友愛,我們就像是相親相愛的一家人!

校園生活是暖人心田的,是快樂甜蜜的,它像調色盤一樣爲我原本毫無色彩的生活添上了五顏六色,我愛我的校園生活!

的校園生活作文500字 篇4

繽紛多彩的校園課外活動爲我們枯燥的學習添加了更多樂趣。

前段時間,我校舉行了“週末大舞臺”活動,這讓剛剛結束考試的我們放鬆了的心情。

“週末大舞臺”中,豐富多彩的節目讓我們目不暇接。主持人幽默風趣的語言讓我們對接下來的節目充滿期待。節目中,有跳舞的,身姿優美,隨着音樂翩翩起舞,把我們也帶進那美妙的幻想中;有唱歌的,歌聲動聽,讓我們一直想這樣這樣聽下去,頓時放鬆了我們的心情;有全班一起上臺爲大家展示他們用自己的巧手變廢爲寶的,他們把廢舊的東西再利用起來,做成了各種精美的服飾、裝扮等;有講相聲的,他們自編自導的相聲小品,表情到位,處處都是笑點,操場上盡是大家的笑臉和發自內心的笑;還有來自外國友人的表演,表演出了友好以及對我們中國的愛……直到最後,大家還意猶未盡。

而實際上,學校的課外活動不止這一個。每週兩節課的社團活動讓我們在學校不單可以學到知識,還能發展自己的興趣愛好,發掘出自己在某方面的潛力。在一些節日,各個年級也會組織自己的活動,每一次的表演人選都是自己報名,向大家展示自己的才能,同時也使自己更加自信。還有拔河比賽,既鍛鍊了身體,又提高了大家的團隊意識。這些也還只是冰山一角而已,還有很多數不勝數的課外活動。

學校的這些活動,鍛鍊了我們的身心,在學習之餘也能發掘自己愛好,有助於我們成爲德智體全面發展的新一代接班人。

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