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做時間的主人演講稿(推薦3篇)作文

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篇一:做時間的主人演講稿

做時間的主人演講稿(推薦3篇)作文

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家晚上好!我今天演講的主題是:做時間的主人。

時間最不偏私,給任何人都是24小時;時間也是偏私的,給任何人都不是24小時。做時間的主人,便意味着能有效管理自己的時間,充分利用每一點閒暇,高效地完成規定時間內的任務,從而在學習生活中佔得優勢,把握先機。

他就是這樣一個人,一位億萬人心中的偶像—科比。布萊恩特。

我常常聽爸爸講起他學生時代多麼崇拜科比。逃課,熬夜地看他每一場籃球比賽,其實我並不能完全理解。後來我在《少年科比》中找到了答案,也因爲少年時期的科比對籃球執着熱愛,永不退縮的精神,全身心去灌注、充實他的生命,深深激勵着成長道路上的我。

“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”。那個凌晨四點的故事曾激勵了多少人。一位記者問科比:“你爲什麼會如此成功?”科比反問:“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎?我見過每天凌晨四點洛杉磯的樣子。”“每天洛杉磯早上四點仍然在黑暗中,我就起牀行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了,洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變;兩天過去了,黑暗依然沒有半點改變;十多年過去了,洛杉磯早上四點的黑暗仍然沒有改變,但我卻已變成了肌肉強健,有體能,有力量,有着很高投籃命中率的運動員。”

科比就這樣日復一日,年復一年的利用比別人早起的那幾個小時時間,加強訓練。當我們正酣睡時,他已用手中的球劃破了寧靜的世界。

湖人隊一名隊員曾經講過一個關於科比的故事:一次比賽結束後他們迎來了3天小長假,大家提議去夜店玩,想讓科比也一起去,科比答應了。一行人玩到凌晨2點纔回家,第二天早上5點科比打電話叫所有人起牀去球館:“我昨天陪你們去夜店玩了,今天你們也要陪我去球館訓練。”從那以後,湖人隊就再也沒人敢邀請科比一起娛樂了。

做勞逸結合的人,同時也不忘自律成性。知道自己該做什麼樣的人,自律是解決人生問題的首要工具。

“志士惜年、賢人惜日,聖人惜時”。時間是最平凡的,也是最珍貴的。聖人尚且如此,對於我們學生而言,利用空暇時間不僅能夠擴充自己的知識,還能豐富和滿足精神需求,做自己時間的小主人,又何樂而不爲呢?

謝謝大家!

篇二:做時間的主人演講稿

司馬光是我國北宋時期的大學問家。流傳千古、影響深遠的《資治通鑑》就是他編寫出來的,文中很多語句都成爲成語典故,如“草木皆兵”、“風聲鶴唳[fēng shēng hè lì]”等。

司馬光小時候在私塾裏上學的時候,爲了訓練自己的記憶力,他常常要花別人兩、三倍的時間去記憶、背誦書上的東西,直到讀得滾瓜爛熟;背得一字不差,才肯罷休。

他利用一切空閒時間,比如騎馬趕路、田間勞作歇息、傍晚入眠的瞬間,一面默誦,一面構思文章的內容,往往達到忘記飢、渴、寒、暑。久而久之,對所學的內容能夠記誦,記憶力也越來越好,少時所學的東西,竟至終身不忘。由於他從小學習一絲不苟,勤奮自律,爲後來著書立說奠定了堅實的基礎。

司馬光住的地方,除了書本,只有非常簡單的擺設:一個板牀、一條粗布被子、一個枕頭。這個枕頭用圓木做成,光滑渾圓,當他睡得太熟或太久時,一翻身,枕頭就會滾動,這樣他就會被驚醒,趕緊又起來繼續讀書、寫作。爲此他還給這個枕頭取名叫“警枕”,以警醒自己抓緊時間,刻苦學習。

就是憑着這種惜時如金、永不懈怠的精神,司馬光花了整整19年時間,編成了《資治通鑑》這本歷史鉅著。

一寸光陰一寸金,趁我們還年少,從現在開始:做時間的主人——拒絕拖拉。同學們,讓我們一步一個腳印,善於利用時間,成就更好的自己。

謝謝大家的聆聽!

篇三:做時間的主人演講稿

今天我想給大家分享世界首富——埃隆·馬斯克管理時間的故事。

馬斯克每天通常只睡六個小時,早上7點起牀,不吃早餐,只是偶爾喝點咖啡吃點蛋卷,便開始投入一天的工作。

他將他的日程規劃以五分鐘爲一個單位,每週工作時間超過100個小時,除了睡覺,陪同家人,其他時間基本都用於工作。他提出不開大型會議,日常的會議時間也會讓員工儘量壓縮,言簡意賅。

他堅持不讓任何一秒鐘浪費在自己覺得無聊無用的事情上。工作之餘有時間他便會安排去健身或大量閱讀自己感興趣的書籍,他說這樣纔可以保持健康和充沛的精力。他的午餐時間也嚴格控制在十分鐘左右,食物簡單,如披薩和沙拉,大部分午餐甚至在會議期間解決。

他將自己的週末也安排的非常有意義,他認爲週末是應該與自己的孩子共度的,忙碌的自己可以在家庭生活中得到很好的放鬆!

馬斯克的成功離不開他聰明睿智的頭腦和刻苦專研的精神,更離不開他對自己時間的嚴格要求和管理!從馬斯克的日程安排上可以看出他是一個爭分奪秒,惜時如金的人,他說過:“當我對某件事感興趣時,我就會全身心地投入其中。”所以同學們,希望我們在平時學習時,也可以儘量減少干擾和分心,珍惜每分每秒,把注意力全部集中在學習上。我們可以設置一個定時器,比如30分鐘或者50分鐘,然後在這段時間內只做一件事情。讓我們做好時間管理,做時間的主人,提高我們的學習效率和質量!

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