追求理想的當代青年作文議論文（推薦13篇）

篇一：追求理想的當代青年作文議論文

人生如棋，理想爲譜

馮昱森

棋盤的一邊，是我，另一邊是爺爺。我向爺爺討教一盤棋，企圖探尋人生的真諦。

棋局開始。年少氣盛的我並沒有擺出穩妥的“當頭炮”，而是起手一個“推兵飛象”，盡顯囂張。爺爺不予置評，只嘴角含着微笑，自顧自地擺出了一箇中規中矩的防守陣型。開局一個照面，氣勢上我就勝了幾分，心下，不禁有些得意。

“怎麼，有心事？”棋到中局，爺爺將目光從棋盤上抽出，投向舉棋不定的我。

“嗯，我總覺得自己很迷茫，沒有方向，不知道如何追求理想。”我苦惱地回答，“您能指點一下我嗎？”

“人生如棋，看棋吧！”

驀的，在我還未反應過來時，“炮”已經被“車”偷襲致死。懊惱之餘，聽到了爺爺淡淡的聲音：幾分鐘之前，我就已經決定要吃你的炮，現在我做到了，那麼，你呢？沒理想沒追求？”我盯住了那個耀武揚威的車，暗下決心要爲犧牲的棋子報仇。

我正思考着如何處理那個車，忽然，“將軍！”一聲輕喝，我大驚失色，趕忙順着爺爺的手望去，老將正暴露在敵炮之下，化解危機之餘，那個已經走投無路的車也得以逃出生天。我攥緊了拳頭，內心一陣波瀾，感覺自己的動向都被牢牢地掌握。“你太關注那個小小的車了，卻忽略了吃子只是手段，這盤棋中最關鍵的點，也是你的最終目標一一老將。”爺爺再次開口。

話到此時，棋局也進入了白熱化，黑棋紅棋激戰在一處，焦灼無比。忽然，我發現了爺爺陣型中一個很大的漏洞，只要我把中炮打過去，基本鎖定勝局。剛要動手，卻忽然發現，本應架在中間的炮卻是已被敵方的馬逼到角落。原來，我開局沒有直接擺出的“當頭炮”反過頭老“教訓”我了。現在的我根本無法直擊黑棋的大本營。

“看到了嗎，你原本認爲用你那套可以出奇制勝，實際上，下棋，就要一步一步來，不能着急，而要求穩。”爺爺顯然也我發現了我的窘況，不慌不忙地喝了一口茶，指着我的“炮”說。

“算了，爺爺，我認輸。”在又一個“車”被吃掉後，我垂頭喪氣地投子認輸。

爺爺似乎有些驚訝，挑起了眉毛：“就因爲丟了一個車，就認輸了？”

“我現在也沒剩幾個子，肯定贏不了了，還不如放棄呢，再下下去也是浪費時間。”自我分析一番，我提眉托腮，半帶不甘半懷希望地望向爺爺，說道：“現在，棋也下完了，您可以指點我了吧。”

看着依舊想要探尋“人生真諦”的我，爺爺嘆了口氣，示意我看向棋盤。然後他捏起我的一枚“車”，徑直推向了底線，我似懂非懂，望着爺爺那一步棋。猛然間，我發現，邊車、中炮，黑將已無活路！那吃掉我的車的一手棋，不過是障眼法罷了。

這時，爺爺才悠悠地開口：“人生就像一盤棋，難免有不順利的時候，但是，就像我剛剛說的，首先，你要有一個明確的目標，知道自己現在應該幹什麼，但同時也不能顧此失彼，忘記本心。”說完，爺爺起身向遠處走去，嘴裏小曲似的哼着：“人生啊……”

望着爺爺的背影，我依然似懂非懂。但當目光重新回落到棋盤上的一個個棋子時，我卻如夢初醒。剛剛棋局中爺爺說的那些話從我耳畔一句句地滑過，內心涌起萬丈狂瀾。是啊，從來沒有人生下來就能成功，追求理想的過程總要一步一步來。

人生如棋，理想爲譜。只要循着理想堅韌前行，夢，也總有一天會照進現實。

篇二：追求理想的當代青年作文議論文

在內卷中躺平？

張濟顯

親愛的你：

最近身體好嗎？

還記得意氣風發之時，你說要逆水行舟，要新火新茶。可你也說：“生活卷我，我偏不卷，我要躺平。”這是你面對數字洪流與信息繭房鋪天蓋地捲來之時，產生的“彷徨”與“吶喊”。駐足在這“在內卷中躺平”的呼籲聲中，我想對你說：內卷是狡辯，躺平是謊言。

以渺小啓程，作爲二十一世紀的新新青年，我願你能正視機遇，迎難而上。

天時人事日相催，冬至陽生春又來。現世卷軸中，中國昂起的龍頭不容小覷，社會發展的車輪踏入了滾滾前赴的進程。或許你會說人口紅利和供大於求的時代已經逝去，低垂的果子已經沒了，風口都是父輩們的。不可否認，高強度競爭和快節奏生活像一面透鏡，會放大焦慮，會矮化夢想。但在這“一分耕耘一分收穫”仍適用的現今，怎容得你說“天邊就是枕邊，眼下就是天下”？我知道一個饅頭一個僧的機遇並不多見，但我知道再唾手可得的機遇從來不會眷顧躺平的青年；我知道一些資源註定會被激烈競爭，但我認爲這並不妨礙這個時代被充分共享。你不應該因爲現實的不滿意，就遷怒於那亙古的夢想。

以偉大結尾，我願你能終其一生，追求少年時“曾許人間第一流”的凌雲志。

人民日報在致青年的一封信中說：“都說時代匆匆，但時代哪有腳？奔走的總是人。”我想把這句話送給你。有如千層餅的卷勢，並不能成爲你安居一隅的笑談與藉口。從“小米加步槍”到新中國雄起，從風雨滿湖的嘉興紅船到站起來富起來強起來，多少泥濘坎坷與光風霽月，都曾擔在每個時代偉大而平凡的青年肩上！多少懷揣着夢想赴湯蹈火的中國人，將沉睡的雄獅喚醒讓欲試的龍頭昂揚！高山自有客行路，水深自有渡船人。我無法向你保證一棵樹上果實能沉甸甸地掛滿，但我能確切地對你說，三月犁的地播的種，八月必能結實。時代的幕布下斟滿意味不明的絮語，有人佛而喪，有人半瓶子不滿一瓶子晃盪，有人成爲了大學裏的卷王。時運多舛，盈虛有數。我希望你去盈滿，不願見你在出發點盤桓。

“人若無夢，夜的眼睛就要瞎了。”這是史鐵生在《活出愛》中對夢想之舉足輕重的定義。我們的腳步註定寫下未來的歷史，我們的言語註定成爲未來的風聲，當你一次次在天公鳴呃中堅定前赴，當你牢記指握成拳的力量，我相信時與勢就在中國，機遇就在中國。

志山河爲清，志日月爲明。梁任公的“青年興則國家興，青年強則國家強”是不變的真理，一代代的青年人，只要你能牢記使命，有理想，有本領，有希望——中國的未來並不飄渺，國家就有前途，民族就有希望！

此致

敬禮！

未來的你

X年X月X日

篇三：追求理想的當代青年作文議論文

處可爲時代，做有爲青年

張靜怡

習近平總書記曾說：“展望未來，我國青年一代必將大有可爲，也必將大有作爲。這是“長江後浪推前浪”的歷史規律，也是“一代更比一代強”的青春責任。”恰逢其時，我們爭做有爲青年。

從嘉興一艘小小的紅船，到如今行穩致遠的巍巍巨輪，這是一個大有可爲的時代，擡頭仰望“神州”，入海欣賞“蛟龍”，飯碗裏有着“超級稻”，綠皮車開到“350”。我們沒有某大國嚮往的“自由”，但我們有“無論在世界哪個地方遇到危險，中國都會把你們帶回來”的自信。行進中的中國給了我們最大的底氣，讓我們能夠安心在實驗室中突破“卡脖子”的難題，能夠自主創業，能夠在外交場上“硬核”對話，能夠努力讓水稻種在更遙遠的地方。

既身處大有可爲的時代，青年一代的我們又將如何大有作爲？

理想指引人生方向，信念決定事業成敗。沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”。習近平總書記如是說。回顧歷史，中華民族用110年的時間實現了民族獨立和解放，用70年的時間迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，用40多年的時間實現了綜合國力、人民生活水平和國際影響力的大幅躍升。無數中華兒女拋頭顱、灑熱血，“雖九死其猶未悔”，支撐他們的就是“革命理想高於天”的堅定信念。展望未來，中華民族偉大復興的中國夢等待我們去實現！

夢想從學習開始，事業靠本領成就。“道雖邇，不行不至；事雖小，不爲不成”。現如今，人類正快速進入以大數據、雲計算、人工智能、物聯網等爲標誌的信息化時代，知識迅速更新迭代，新思想、新事物、新情況層出不窮。只有不斷的紮實學習本領，才能趕上不斷髮展的中國快車，有所作爲。

愛國是一種情懷，擔當是一種責任。孫中山先生說做人最大的事情，“就是要知道怎麼樣愛國”。奮鬥在疫情防控一線的青年人不懼風雨、勇挑重擔，在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。4。2萬多名馳援湖北的醫護人員中，有1。2萬多名是“90後”，其中相當一部分還是“95後”甚至“00後”。古有“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，今有“我們就是祖國的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國的領土”。

“時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣”，我們生逢其時，我們重任在肩。我們青年人必將踏着這大有可爲的浪潮，爭做大有作爲的弄潮兒！

篇四：追求理想的當代青年作文議論文

揚理想之帆，鑄輝煌之業

王懌

理想，是一條源遠流長的大河，使我的生命旅途中掀起一朵朵浪花；理想，是一棵鬱鬱蔥蔥的大樹，枝丫中承載了我生命中醉人的綠色。對理想的追求，就是在成爲更好的自己。

以你之力，揚理想之帆，鑄輝煌之業。

“心中有丘壑，立馬振山河”樹立崇高遠大目標，奠理想之基。心有多大，舞臺就有多大。目之所及，心之所向，行之所至。崇高遠大的目標，會爲你的前進提供充足的精神動力。今年是中國共產黨百年誕辰，回首那南湖紅船上的點點星光，尚處於襁褓之中的中國共產黨，便確立瞭解放全中國勞苦人民的革命理想。在此指引下，中國共產黨歷經滄桑而不變，飽經磨難而更強，帶領中國人民實現了由站起來富起來到強起來的偉大飛躍，書寫了令世界震驚的中國奇蹟。

“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”保持積極樂觀心態，鋪理想之路。追逐理想的道路，從來都不是一帆風順的。如果說目標的遠大與否會影響你人生的高度，那心態的積極與否，無疑會影響你生命的廣度。五柳先生陶淵明，在田園生活中“採菊東籬下，悠然見南山”終收穫人生真諦；國之院士袁隆平，耄耋之年開玩笑的說“我也是個90後”，以從容不迫的瀟灑，鑄造沁人心脾的稻香。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”落地踏實持續行動，成理想之業。再華麗優美的辭藻，也終究抵不過踏踏實實的美好。“崖畔的桂，雪中的梅”時代楷模張桂梅，幾十年如一日，助力女學生逆天改命；耶魯村官秦玥飛，將個人奉獻至脫貧攻堅洪流之中，用自己的雙手，拉出深陷貧困泥潭的鄉親；國之院士吳孟超，窮其一生，只爲做好一件事，實現共和國肝膽外科從無到有從有到強的偉大飛躍。

“青年一代有理想，有擔當，國家就有前途，民族就有希望”身爲處於百年未有之大變局的時代新人，作爲這個國家最好看的風景，我們的理想將直接關係到整個國家與民族的命運。所以，奔騰吧後浪，去創造屬於我們的成就與輝煌！在心中播下“中華崛起，我的責任。民族復興，我的使命”的種子；在臉上留下“我本桀驁少年臣，不信鬼神不信人”的瀟灑；在腳下植根“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的堅韌。奏響我們的時代最強音！

“吾願吾親愛之青年，生於青春死於青春，生於少年死於少年也。進前而勿顧後，背黑暗而向光明，爲世界進文明，爲人類造幸福”願我們所有青年心裏有火，眼裏有光，一路拼搏，一路奔跑，揚理想之帆，鑄輝煌之業！

篇五：追求理想的當代青年作文議論文

佇道義之楫，乘湍流擊汰

孫碧溪

“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”漫漫人生，離離遠道，我輩當以何繪理想之圖騰？叩經問史，朝山謁水，終悟得：佇道義之楫，乘湍流擊汰。

佇道義之楫，於氤氳迷途撥雲嵐見日出。

“風雲之手開天地，道義雙肩並古今。”嗣同在抗訴，魯迅在吶喊，覺民在與妻書；馬丁·路德·金在演講，甘地在印度救贖，特蕾莎修女在炮火裏施予愛與仁慈；還有胡塞爾爲歐洲文化危機四處講演，羅素也在爲人類幸福反對製造原子彈。他們於歲月風煙中踽踽留足跡，於九州四海內顛沛書汗青。他們將一葉心舟至於家國風雨江頭飄搖，思海晏河清、朗朗乾坤。烈士徇名，壯夫重氣，詩人的箴言在他們耳畔迴盪：“我有了敢於入世的心膽，去承擔人世的苦樂悲歡。”新青年當持拳拳忠懇之心，以“義”爲泉孕育理想，曄若春榮、瀏若春風。“立義以爲的”，爲人民幸福扛起道義的大旗。

乘湍流擊汰，於倥傯泥淖笑聽晨鐘暮鼓。

“天行健，君子以自強不息。”他從考場落第走向瓦肆勾欄，他奉旨填詞飽嘗苦楚，但他未嘗墮落——柳三變的文學才情同喧鬧的生活氣息和多情婀娜的女子發生共鳴，在市井這塊沃土中淋漓酣暢地揮灑着自己的才華。她沉浮於十里洋海，掙扎於父親庸碌，卻以滿懷勇氣與堅韌的心追逐星光——張愛玲以一句“出名要趁早”展現了多少人沒有的魄力。他們以奮鬥爲己志插上垂天之翼，方能發出如帕瓦羅蒂男高音般高亢有力的人生歌聲。艱難困苦，玉汝於成；篳路藍縷，斬棘前行。新青年當以奮鬥繪就青春的底色，鑄就理想的高度，如震霆啓寐、烈耀破迷。

守本心之正，於時代潮頭摶風掌舵領航。

“草木有本心，何求美人折。”如巴赫金所說：“這是一個衆生喧譁的時代。”價值多元、輿論喧囂的新時代，更應堅守老莊之道“慎終如殆”之理。君可見廣袤荒涼的邊境線上，守望者阿迪亞三十年如一日爲國戍邊？君可見疫情肆虐春愁難遣，布衣青衫爲衆抱薪、千燈共燃？貴者肯擲通靈寶玉，貧者亦守砥礪初心。草木織我心，於是向陽蔓生，常懷感念；竹柏塑我骨，於是霜雪不朽，颯颯臨風；天地滌我魂，於是正氣浩然，生死一笑。新青年當牢記葉嘉瑩先生的叮囑：“卅載光陰彈指過，未應磨染是初心”，以砥礪初心堅守理想本色，引領時代浪潮。

佇道義之楫，乘湍流擊汰。且看我輩挽長弓、射蒼穹，扶搖直上九萬里，以赤子丹心照亮華夏千秋清夢、程程來路！

篇六：追求理想的當代青年作文議論文

修弓矯矢明目標，會有一發必中時

邵嘉倪

對理想的追求，從古到今，從未停止。理想時而是一輪高懸於夜空中的明月，遙不可及，在河中投下淺淺的倒影，讓酒醉的詩人也目眩神迷，捉月入水而死；時而是一個在岸邊蘆葦叢中若隱若現的美人，溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央。我們會問：究竟怎樣才能到達理想的彼岸？其實，正如漢代揚雄所說：“修身以爲弓，矯思以爲矢，立義以爲的，奠而後發，發必中矣。”做到加強修養，端正思想，明確目標，付諸實幹，理想的實現便可如射箭一發即中。

實現理想，需要加強修養，打造一張堅實的弓。修養，理想之箭的質。而科學文化素養是我們實現理想的修養的帆。若沒有足夠充實的文學功底，就不會至今仍令讀者如癡如醉的莎翁，莎士比亞也不會成爲莎士比亞。沒有充實的科學素養，就不會驚豔世界的中國天眼，南仁東也不會成爲南仁東。諸多事例，無一不告訴我們，素養就是理想的雛形。

實現理想，需要端正思想，安放一支筆直的矢。實現理想的途中，我們青年學子應該懷揣着一份對理想最真摯的熱愛，這份熱愛，無關身份與階級。今日引起熱議的衡水學霸張錫鋒，在演講中聲淚俱下地訴說着作爲鄉下孩子，他們日日夜夜的學習都是爲了擺脫平凡，“逆天改命”。誠然高考是無數寒門學子改變命運的階梯，但時時刻刻以”考生“自居，是否是一種極端而偏激的思想？同樣登上熱搜的北大數學教授韋東奕，衣着樸素，言辭簡明，然而在事後更多身邊人的介紹中，我們看到了一個熱愛數學，單純到令人肅然起敬的形象。端正思想，不在理想上贅加狹隘的附加值，我們的箭矢纔會輕快地，不偏不倚地射出。

實現理想，需要明確目標，豎起一個正當的靶。身爲青年學子的我們，實現理想的最終要義並非圖“利“，而是取”義”。馬克思在中學畢業論文裏寫道：”如果一個人只爲自己勞動，他也許能成爲著名的學者或詩人，但終究不能成爲真正完美的偉大人物。”他認爲，實現理想的目的應當是人類共同的幸福，而他也用一生實踐着自己的諾言，爲人類社會最終走向共產主義提供理論指導，留下豐厚而閃耀的思想遺產。今天，當我們放眼國家與社會，以國家富強，民族振興爲己任時，心中就會存下一份沉甸甸的”義”，給予我們無限的動力與底氣，奔向理想。

“溯游從之，道阻且長”，追尋理想的道阻且長。韶華正存，眼光正亮。加強修養，端正理想，讓青春的你我，在明確目標的前提下，“不馳於空想，不騖於虛聲”，付諸行動，就是綻放我們當代青年實現理想的最美姿態。當弓被拉滿，箭在弦上，有的放矢，輕輕鬆手，也許你我的理想在下一秒就被擊中。

篇七：追求理想的當代青年作文議論文

雕琢理想，奔赴山海

李雨璇

滄桑百年路，最是逐夢人。理想之皓光，如同雞鳴月升，驚浪滔天；縱使隔山海，終竟皆可平。古有揚雄以箭作喻，矢志不渝；今亦有我青年一輩，雕琢璀璨理想，奔赴山海一程！

學如弓努，才如箭鏃。我青年一輩欲求得理想之光，必先磨鍊修養，逐夢自強！

“白晝之光，豈知夜色之深？”羲之墨滿池，終成大家；東坡奮識書，不愧家訓。朱曉玫晚年姍姍步入國人視野，忘我浸於音樂世界；王津擇一事，終一生，故宮修鍾30餘年。若欲攀登理想高峯，必有紮實修養支撐，肯做冷板凳，肯下十年功。坐享其成者必爲其成所累；貪圖安逸者必被安逸所困。我青年一輩，欲求理想，必先自善，闖關過隘，磨礪修養！

路漫漫遠，求索不息。我青年一輩欲求得理想之光，必先以義爲矢，堪擔重任！

“鐵肩擔道義，妙手著文章。”志不求易，事不避難。青年之理想，除了詩與遠方，還有家國天下！疫情當前，援鄂“90後”醫護人員白衣執甲，逆行出征；不懼風雨，“90後”幹警堅守一線，日夜操勞。“廣大青年用行動證明，新時代的中國青年是好樣的，是堪當大任的！”正如習總書記在給北大援鄂醫療隊回信中強調的，青年人同在一線英勇奮戰的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險，衝鋒在前，捨生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。以身許國，何事不敢爲？千錘百煉，方能成鋼。少年強則國強，少年進步則國進步！我青年一輩，欲求理想，必先擔當，心懷家國，不畏阻擋！

時代向前，青年向前。我青年一輩欲求得理想之光，必先信步勇攀，砥礪進取！

“吾心自有光明月，千秋團圓永不缺。”縱覽百年風雨，從長征的洗禮，到抗日的激流，再到改革的跋涉，青年的旗幟始終閃耀在追求理想的蓬勃歲月裏。快遞小哥田追子熱衷鑽研，發明的快遞神器節省超七成人工；青年“農創客”楊豔軍返鄉創業，爲內蒙古農村牧區帶去增收致富的新技能。揆諸史事，百餘年前的青年高舉五四運動精神火炬，在追求馬列真理中打開了中國的光明前程；見於今世，新時代青年懷揣崇高理想，更肩負着“天降大任於斯人”的時代使命。在實踐中磨鍊意志，於責任中學習成長，攻堅克難，勢不可擋！我青年一輩，欲求理想，必先錘鍊初心，砥礪奮進！

縱有千古，橫有八荒，我青年一輩必以夢爲馬，前途似海，來日方長！胸中有丘壑，立馬振山河！且看我青年一輩如何雕琢理想，共赴山海！

篇八：追求理想的當代青年作文議論文

刑天舞干鏚，理想固常在

劉萌倩

木心曾說：“所謂無底深淵，下去，也是前程萬里。”縱無底深淵，以理想爲光，爲路，亦是來日方長。縱無陸游“死去猶能作鬼神”的豪情壯志，我輩少年郎也應以刑天舞戚之志，理想固常在，浩氣展虹霓，一書青年光彩。

且將理想試新茶，奮鬥趁年華。“以不息爲體，以日新爲道。”劉禹錫如是說。想左思十年一珠璣，成三都繁華，洛陽紙貴；看勾踐半生一薪膽，就三千越甲，雪恥吞吳；念賈島平生一苦吟，以三載推敲，千古唱絕……古往今來，多少奮鬥之人，其身湮滅矣，而其神長存。奮鬥青年慨而康，試用理想指生平。今有鬥士夏伯渝四登雲端，縱身有殘疾，終心留珠峯；稻父袁隆平奮力科研，以溫暖笑靨，把飯碗之沿；十四億同胞同心協力，防新冠風險，奪抗疫勝利……我輩少年，也應以奮鬥之基，築理想之峯，英勇攀巖。

且將理想試新茶，立志趁年華。王勃在《滕王閣序》中低吟“窮且益堅，不墜青雲之志。”陳涉起兵抗秦，于田壟高呼“燕雀安知鴻鵠之志！”夫驥驁之氣，有諭乎人心者，志向也。若無此志，何談振臂一呼，何來秦王朝付之一炬。電視劇《覺醒年代》中，李大釗、陳獨秀等革命先輩，立下“無非一念救蒼生”的志向，勇當思想啓蒙之急先鋒，爲有犧牲多壯志，敢叫日月換新天。肉體已逝，理想仍在。立志，我們也應向先輩看齊，在新時代胸懷國家富強之大志，趁年華奔赴新天地。電視劇中，以陳延年和陳喬年烈士命名的延喬路通向繁華大道，現實中，志向之帆，引吾輩步入理想殿堂。

且將理想試新茶，懷義趁年華。宋教仁曾說“白眼觀天下，丹心報國家。”孜孜矻矻的“北斗女神”徐穎以星海爲信，以家國爲義，攀理想高峯；天才少年曹原守家國之義，以科技爲刃，直指理想星空。魯迅先生曾悃寄厚望，盼吾輩少年不啻微茫，造炬成陽。然這一切，亦必先做魯迅先生口中“爲民請命的人，捨身求法的人”，胸懷家國大義，不失少年理想。

北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表，我泱泱中華，永立東方。新時代我輩之青年，與潮頭自展風華，以家國之義開道，秉承新時代使命與擔當，終將見鷹隼初飛，風塵翕張，乳虎嘯谷，百獸震惶。吾輩幸生於華夏，亦將以理想之心、家國之義懷天下，不負期望，亦主沉浮。

篇九：追求理想的當代青年作文議論文

浮舟不懼滄海，立馬笑傲崑崙

徐自牧

“爲往聖繼絕學，爲萬世開太平”，這是古代士人的星空；“愛國進步，民主科學”，這是近代青年的吶喊。他們或孜孜不倦，或拼死抗爭，點燃了萬古明燈。新時代的我們，更應以堅定的底氣、蓬勃的朝氣和永恆的信仰，觀滄海浪涌，望崑崙雲起。

四季風雨，錯落山河，都是我的人間色彩。

“修身以爲弓。”漫漫長路，培育個人修養是我們啓程的基礎裝備。冰心曾說，“願你的生命中有足夠多的雲翳，來造一個美麗的黃昏。”不曾培育過雲翳，焉得理想花開之日的霞光。在世間燦爛多姿的黃昏下，我們看見黃鶴鶴樓重建工程總設計師向欣然奔波於各大學校請教的身影；我們看見赫希曼爲尋求“變革爲何”的問題而輾轉多國的旅程；我們還看見華爲努力攻克半導體芯片的血汗腳印…沒有他們在風吹日曬中打磨出的個人華彩，今日我們哪能看到他們熠熠閃光。

初心不改，靜待花開，都是我的旅途星光。

“矯思以爲矢”物慾橫流的社會中，寫在紙上的夢想，似乎開始和我們初心越來越遠。成爲富豪、想做網紅之類的夢想越來越多，橫槓青年在社會中層出不窮，一受打擊就成鹹魚的佛系甚囂塵上。我們面對着這樣一張張答案不禁追問：我們該如何去保護那份理想的純粹？去成爲韋東奕吧，懷着他那份專注與淡泊開拓人生；去成爲《屠夫十字鎮》中的威爾吧，以追尋的心態體悟成長；成爲大眼睛女孩蘇明娟吧，用多年未變的初心回饋社會。愈是紙醉金迷，我們愈應樹立正確的理想觀，不忘征程初心，靜待花開一日。

萬里長城，咆哮黃河，都是我的生命信仰。

“立義以爲的”理想之義，是民族擔當，是國家大任。袁隆平的禾下乘涼夢，張書嘉的非遺傳承夢，雪域蒼原的清澈的愛，在我們每一個挑燈夜戰與奮筆疾書的日子中，在我們每一個倒數日期與爭分奪秒的日子中，激勵着我們不斷向前。“一代人有一代人的使命”，唯有我們將個人浪花融入時代翻滾的海潮中，才能讓陽光下的海浪愈發閃亮。國家的希望在於青年，我們唯有心懷國之大者，方纔可以立於時代潮頭，不負韶華時光。

蘇格拉底曾說，“世界上最快樂的事莫過於爲夢想而奮鬥”。高三的我們追尋着理想的星光，腳踏實地，成爲了一個個追夢人。在未來的路上，我們要堅信最初的嚮往，矢志不渝地追逐夢想，最終抵達夢想的天堂，與時代共進，與芳華齊飛。

篇十：追求理想的當代青年作文議論文

鑄理想之箭，發萬里蒼穹

陳金歌

何謂“理想”？不同於“夢想”、“空想”，理想是指有實現可能性的、對未來社會和自身發展的嚮往和追求，故而漢代揚雄以箭比理想，箭發必中，理想可成。作爲時代青年，我們勇立發展潮頭，唯有鑄理想之箭，發至萬里蒼穹，方能推自身發展之波濤，融時代涌進之大浪。

修身、矯思以爲弓、矢，修養與思想乃理想之基石。打好修身的弓，纔可穩箭身：修養不止體現在物質水平、學識淵博，更體現在人品、道德素養，許衡義不摘梨，以“世心無主，我心有主”作爲人生理想信條，及其歿，後人在墓側植一梨園。梨園碩果壓枝而無人私取。端正思想的矢，才能利箭向：正確的思想對正確的理想起到決定性作用，漢奸汪精衛，不可謂不是一大民國才子，然而思想的滑坡、對個人犧牲主義的強烈迷失，最終造成他理想定位的偏離，國民黨元老吳稚暉曾發出感嘆“卿本佳人，何故做賊？”令人扼腕嘆息。因此，加強修養、端正思想爲鑄理想之箭的基礎。

立義以爲的，明理想之方向。三百六十行，行行出狀元。千千萬萬的理想，並無高下之分，然必以“義”字爲的。“義”字並不狹窄，報國之志、奉獻社會、不負韶華，都可稱作“義”，重要的是將義字銘記於心，銘刻於箭的，有的放矢。“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”，周總理爲中華崛起而讀書，幾十年如一日，見證自己的理想之箭一步步逼向“義”之的；袁隆平院士以一生奉獻稻田，見證“禾下乘涼夢”，詮釋生命之大義。他們的理想，立義以爲的，不負一生。

奠而後發，發必中矣，付諸行動，發萬里蒼穹。日本花樣滑冰選手羽生結弦，冰場上無數次跌倒，又無數次站起，縱然身上傷痕累累，但是內心永不言棄。“曾經有許多艱辛之事，但沒有不拂曉的夜晚！”弓矢的皆備，該歷練的，還有拉弓射箭入萬里長空的身心之力。我志在爲中國古詩詞文化傳播作出貢獻，併爲此理想不懈奮鬥。從課堂上念好每一本書、做好每一道題，爲進入理想學府學習古詩詞專業奠基，到課下廣泛閱讀古詩詞，觀看《中國詩詞大會》等節目豐盈自身，都是我切實的行動。腹有詩書氣自華的葉嘉瑩女士是我努力的方向，“轉蓬萬里，情牽華夏。續易安燈火，得唐宋薪傳。繼靜安絕學，貫中西文脈。”從此刻努力，理想終將在我腳下。

鑄理想之箭，必盡心力打磨弓矢、礪心智以義爲的。有的放矢，奠而後發，發必至萬里蒼穹、呼嘯而前！

篇十一：追求理想的當代青年作文議論文

理想照耀中國

張芷菡

什麼是理想？你說，理想是美好的願望，是宏偉的目標。而要我來說，遠方不曾遙遠，理想貼切每個人的人生旅途的詞語。

在2020年清華大學招生宣傳片《追光少年》中，一羣21歲的青年自主研發衛星載荷，面對重重困難，他們拼盡全力、絕不言棄，最終獲得成功。是什麼讓他們擁有了奮鬥的勇氣呢？我想，是理想。他們化理想爲原動力，在面臨重重困難，接受着諸多質疑與否定的同時，砥硒前行。只有這樣，當成功來臨的那一刻，回望這一程，才能說一句不後悔。他們是追光少年，而朝着理想依然前行的我們亦是。

時代的大潮奔涌，青年就是立於潮頭的“後浪”。青春如初春，如朝日，是人生最寶貴的時期。作爲中國當代最年輕的力量，我們正青春，正成長爲新時代的建設者和生力軍。“青年者，國之魂也。”我們要肩負起歷史使命和時代責任，就要有理想、有本領、有擔當，堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒。

我的理想可能是渺小的，細微的，但卻是不容忽視的。我們要找到自己的目標，自己的方法，像“修身以爲弓，矣思以爲矢，立義以爲的，奠而後發，發必中矣“那樣的加強修養，端正思想，付諸行動，才能實現理想。我們周圍的很多人，都在諄諄教導：要認真學習，要用知識改變命運，用勤奮創造奇蹟。我們要聽，也要信，要用盡全力去實現我們的理想。

也許在這一路上充滿荊棘，但生活並不止眼前的荷且，還有更璀璨的未來值得我肆意生長、勇敢去闖、發光發亮。從此刻做起，多背一個單詞，多做一道題，多看一本書，多學一個知識點。也許這些並不會立即改變什麼，但也只有日積月累的努力，才能換來厚積薄發的成功。努力並且堅持，它們會成爲我披荊新棘最強大的武器。

推開窗，沐浴陽光，剎那間身影被拉長。我握緊手邊的誓言，寫下新的起點。

國家的希望在青年，民族的未來在青年。一個人的理想是值得讚揚的，一個羣體的理想是讓人欽佩的。當一個民族，一個國家有了理想，那麼這個民族，這個國家則會蘊含着巨大的希望。

後浪們，讓我們攜起手來，腳踏實地，肩負起歷史使命，志存高遠，直面挑戰，讓理想照耀中國！

篇十二：追求理想的當代青年作文議論文

以理想爲舟，擔當堅守

陳葉欣

今日之中國正以飛龍之勢騰飛，接過歷史的接力棒，大任在肩，吾儕當以最無畏的承擔爲帆，以最耐心的堅守爲槳，守護着承載有最純粹的理想的船奮力向前，穿過洶涌的浪花，駛過翻滾的波濤，到達理想的彼岸。

理想是木舟，看似搖晃不止，卻永遠朝着最初的航向行駛。

孫中山先生曾言“青年人，要立志做大事”，誠然，真正的理想主義者是對完美理想有着最熱忱的追求，用知其不可爲而爲之的勇氣，守護着這份理想的潔白與美好。作爲當代青年的我們，更應立大志，以實現中華民族的偉大復興爲己任，以己微薄之力推動地球村的和平幸福爲初心，在理想的道路上全力奔跑，在夢想的海洋裏奮力前行。

如果說理想是舟，那麼主動承擔便是那最耀眼的船帆，助力木舟堅定前進。

新中國成立初期，面對着國內沙眼率下降而角膜瘤嚴重的形式，原本專攻沙眼的夏德昭先生，毅然決然地轉向了角膜移植的研究，爲失明患者帶來福音。夏老用自己的一生詮釋了“哪裏有需要就去哪裏”的勇敢無私，主動承擔的精神，這種精神彷彿是在充斥着滾滾硝煙的戰場上刺破黑暗的那抹初生紅日的光芒，指引着迷茫的人以方向，激勵着我們當代青年以主動承擔的姿態積極無畏地直面挑戰。

但若是隻有了帆，小舟也無法走得長遠。如果理想是舟，那麼堅守便是船槳，以源源不斷的動力推動小船早日到達遠方的理想。

“敦煌的女兒”樊錦詩以堅守的姿態紮根黃沙之中，從青絲到白髮，毫無怨言，始終堅守着純粹的初心，對考古和遺址的保護作出了巨大的貢獻；袁隆平院士一生紮根田間，數十年如一日的堅持換來了水稻畝產的大幅提高，不變的是初心，永恆的是堅守。沒有了堅守，理想便只是一句空話，終究會化作過眼雲煙，飄散而去。接着先輩們的腳印，我輩青年應以堅守託舉純粹崇高的理想，飛馳向前。

以純潔理想爲舟，承載着無數代人同樣崇高偉大的志向與理想，吾願以主動承擔的無畏爲帆，以積極堅守的耐心爲槳，推動着理想之舟飛躍重重艱難險阻，到達美好幸福的港灣。願吾輩青年不忘初心，高舉飛揚的理想旗幟，以擔當與堅持開闢前路，奔向未來！

篇十三：追求理想的當代青年作文議論文

修身明德，偕志篤行

楊思維

天高海闊，志足神旺。思想之遞嬗總付與時序之流轉，大學中庸之道，於文化革新的呼號與思想演變的潮流下，褪色成昨日黃花。我們聽過太多年輕人大談流弊與無虞，大談激進與先鋒，大談變革之宏圖，卻時常忘了“極高明而道中庸”之理。以我愚見，欲致廣大，應先盡精微，以修身始，明德懷志，偕志篤行，方可成矣。

一曰修身養德，志存高遠，即提升思想道德之境界。“至誠無息。不息則久，久則徵，徵則悠，悠遠則博厚，博厚則高明。”而修身之始，源於治學；知治學，而知美德，博喻而後爲師。葉嘉瑩先生曾於談及自身時吟到：“柔蠶老去應無憾，要見天孫織錦成。”粗糲能甘，紛華不染，葉老切實將治學、養性與正心奠爲立身之基，以弱德御困厄，數載步來，從未失其純粹與淡然；“窮且益堅，不墜青雲之志。”孫中山先生以“蓋海外同志捐錢，國內同志捐命，共捐救國之責任也”一句引燃地火洶涌，於篳路藍縷之際擁天光乍現。“博厚所以載物，高明所以覆物”，修身的內核，永遠是對靈魂的篤定與堅守，更是懷抱大義與宏圖，對生命價值的高層追尋。

二曰務實篤行，實幹興邦，即貫徹知行合一之理念。“敬孫務時敏，厥修乃來。”瞻山識璞，臨川知珠，非有篤行奮進，難以真正將觀念落在實處。梅貽琦先生終身躬耕於教育之田，蔡元培先生畢生之業高標見嫉，千秋未竟。而反觀如今社會，滿溢着浮躁與輕薄的積習，太多人做不到粗糲能甘，也捱不過自我的修煉。彷徨瞻顧之餘，只願趨向不費力之事，流於庸碌而不自知。“不觀高崖，何以知顛墜之患？不臨深淵，何以知沒溺之患？”腳踏實地之志，體現在不馳空想，不騖虛聲，始終孜孜矻矻，山止川行。

“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”斯人已逝，火種彌存。闢如行遠必自邇，譬如登高必自卑，經典傳統的流風遺躅，不應被時代賡續流轉所蠶食；而其中最深切的文明關懷，應當被注入全新的時代內涵，於而今煥發全新的活力，指引我們年輕人走好我們這一代的長征路！