作文載體議論文

論“見風使舵”作文

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談起“見風使舵”大多數人會相當肯定地說“貶義詞”。比如,我在寫這句話時,問了問我爸爸“‘見風使舵’是什麼詞性?”他說:“貶義詞!”用了很肯定的語氣,我不這樣認爲。

論“見風使舵”

見風使舵,出自出自宋代·釋普濟《五燈會元》:“看風使舵,正是隨波逐流。”原意爲根據風向來操縱船舵,不知什麼時候變成了看別人臉色行事了。民間有句俗語可以形容這個,叫“牆頭草,兩邊倒。”清代李寶嘉的《官場現形記》中就有類似的句子:“別事見風使舵;再作道理。”。也許它詞性的改變就是從這時候開始的吧。

我們說一個人滑頭,愛拍馬屁,經常會說:“這個人就會見風使舵,真討厭!”。其實,所有的詞語帶的感情色彩都是因人而異的,在各種課文中,什麼“明褒實貶”“明貶實褒”的用法都隨處可見,這也說明了就算是貶義詞也可以當褒義詞用,我覺得,就像“善意的謊言”一樣。

“識時務者爲俊傑”晏子的這句話也說明了這點,在有些時候,懂得見風使舵的人才是聰明人,像越王勾踐,但像項羽那樣不懂得變通,不懂得什麼是“留得青山在,不怕沒柴燒。”否則,天下就不會是劉邦的了。可惜,他沒有。

由此可見,“見風使舵”所帶的感情色彩並不是僅僅能憑直覺判斷的,他用在漢奸身上,是一種,用在“英豪”(出自“識時務者爲俊傑,通機變者爲英豪”)上又是另一種含義了。,用一句各大廣告上都會有的一句話叫做“效果因人而異”。

我們不能僅憑想法判斷一個詞或是一個人,還是要相信世上還是有正能量的,“感受到來自世界滿滿的惡意”這種念頭還是不要有了。

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