暑假週記作文精簡
有關暑假週記6篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的暑假週記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假週記 篇1忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心裏還是惦念着他們還在想着他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。
回家已經有好幾天了，在這幾天裏，我也在想這個假期我將如何度過了，是嚮往年那樣呆在家裏看電視，或是到同學家裏串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們佈置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎麼還會佈置寒假作業，老師怎麼還會像學生那樣有暑假作業了，其實校長是讓我們在假期裏多看書，多學習，爲來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以後的工作制定目標，爲了將明年的工作做得更好。現在每天在家裏看看書，練練字，也感覺自己的暑假生活挺充實的。
暑假週記 篇2今天“天公不作美”，一直陰着臉，半點陽光也沒有。10點多鐘才醒來，狂扒一碗飯之後，拉上爸媽狂奔至書店去買一本我“垂涎已久”的書。
剛進書店，我一眼就看到了本書——美國最著名暢銷書作家丹·布朗最新小說《失落的祕符》。小說講述了哈佛大學符號學家羅伯特·蘭登意外受邀，於當晚前往華盛頓美國國會大廈做一個講座。就在蘭登到達的幾分鐘內，事情發生了匪夷所思的變化。國會大廈裏出現了一隻人手，三根手指成握拳狀，伸直的拇指跟食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符號學意義的詭異刺青。蘭登根據戒指認出這是他最敬愛的導師彼得·所羅門——一位著名的共濟會會員跟慈善家的手，也辨識出這個手勢與其上的刺青結合在一起是表示邀請的一種古老符號，旨在將受邀者引入一個失落已久的玄妙智慧世界。蘭登意識到彼得·所羅門已被人殘忍地綁架，他若想救出導師，就必須接受這個神祕的邀請。
這本書深深吸引了我，讓我愛不釋手。我津津有味得看着……咦？什麼叫？哎，原來是該死的肚子。沒辦法，只好買回家慢慢看了。回家我看書到晚飯來不及吃，這或許就是一本好書的魅力吧。
晚上，我做了一個夢，我跟蘭登教授一起，解開層層疑雲，經歷了無數危險，終於救出了彼得·所羅門。我被授予了諾貝爾跟平獎……啊？我原來在做夢啊。我揉揉惺忪睡眼，準備投入新一天緊張的學習……
暑假週記 篇3星期天中午，烈日放出耀眼的光芒，曬得柏油馬路都變得鬆軟了。這正是做小實驗——“日光燒紙”的好時機。
於是，我忙把一張白紙鋪在院子的空地上，然後拿着放大鏡對着太陽照。當放大鏡距離紙面12釐米左右時，白紙上出現一個杯口大的光圈。隨着鏡片向下移動，光圈逐漸縮小。離紙面只有5釐米了，紙上的光圈只剩下一個亮點，發出電焊火光一樣刺眼的光。我好奇的用手指去摸，哎呀！像被開水燙着似的，我趕緊把手縮了回來。我兩眼緊盯着亮點，不一會，聚光點下的紙由白變黃，由焦黃漸漸變黑，剎那間，奇蹟發生了，我大聲喊起來“哥哥，快來看，紙冒煙了！”還沒等我說完，紙已經燒了一個大窟窿。
今天的小實驗真有趣，我會不斷的學習，努力探索科學的奧祕。
暑假週記 篇4“放暑假啦!”同學們一個個高興地歡呼。暑假裏發生的每一件事都使我們回味無窮而難忘，暑假裏的每一件事都是那麼的有趣，有的令人高興，有的令人悲傷，有的令人哭笑不得……總之，暑假生活就像一本相冊，裏面的每一件事都保存了我們的天真、爛漫、無邪。讓我們迎接一個瘋狂的暑假吧!
暑假裏，同學們有的在家裏上網、看電視;有的做暑假作業;也有的和很多同學一起鬥蛐蛐兒、捉螞蚱;還有的……我卻不一樣，我來到農村的外婆家，和農村的小朋友一起玩耍。
來到外婆家，農村的小朋友一個個似乎對我很好奇，他們沒有到城裏去過，有點兒也不知道城裏的新鮮事。我向他們講解了城裏一點一滴的趣事。講完後，他們也一點兒也不含羞、怯膽，也一本正經地意義向我們敘述農村的新鮮事兒。
下午，我和他們一起捉迷藏。“石頭、剪子、布!”我輸了，便去找他們。他們很機靈，一個個躲得不見蹤影。我便運用在電視上學到的辦法。大聲喊道:“我看見你們了!”他們以爲真的被我看見了，便無可奈何地走了出來。我看見了，急忙抓住了他們。他們後來才知道被我騙了，一個個唉聲嘆氣。我把在城裏學到的知識都交給了他們，他們一個個也都誇我聰明，我聽後，心裏美滋滋的。
隨後，我又給他們出腦筋急轉彎。我提問:“樹上有十隻鳥，獵人開qiāng打死了一隻，這時樹上還有幾隻?”他們都異口同聲地回答說:“九隻!”我說:“錯!應該一隻也沒有!因爲開qiāng打死了一隻，其他的鳥聽見了qiāng聲，不都飛走了嗎?”惹得他們哈哈大笑。我又問:“石頭和西瓜打頭，哪個最痛?”“當然是石頭!”我說:“不對、不對。應該是頭最痛嘛!”“哈!哈!哈!”整個院子裏都洋溢着我們的歡聲笑語、天真可愛。然後，我又和他們一起捕魚、捉螃蟹、捉泥鰍、捉龍蝦等等。
啊!這一天是我過得最開心、最快樂的一天。暑假裏的每一天都是多姿多彩、充滿童趣的，我希望以後的每一天都像這樣高興、愉快!們那個大集體。可是那樣我又得開始每天天還沒亮就得趕去學校，過着學校、家兩點一線的生活;又得爲了趕到學校來不及吃早餐，餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。
暑假週記 篇5乘坐在回老家的車上，望着窗外，不斷變化交替的景象。由一座座高樓大廈漸漸變成綠油油的莊家和茂密的樹林。我還沉寂在這使人留戀往返的景象之中，還未等回過神來，便來到了爺爺家。
吃過午飯之後，來到爺爺家門口乘涼。
陽光從樹葉間灑下斑駁的`碎片，灑在我的臉上，彷彿有久違般的溫暖。旁邊的小狗“豆豆”在一旁懶洋洋的趴着。再石凳旁邊種着月季，一叢叢越級向我展開粉色的笑臉。
我的暑假生活便從這裏開始……
花開花落
第二天早上醒來，突然發現昨天開的正豔的月季花今天突然謝了，望着滿的花瓣不由的傷感起來。
花開花落，四季更新，不正是這個道理嗎?何必故意去留念什麼呢?人們總會爲滑落而傷懷，卻忘記了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”啊!等到下一個季度時，它們還會開出更美豔的花朵。
別注重傷感過去，而忘記了把握現在，實現美好未來。
品牛肉麪
還朦朧在睡夢中之時就聽見奶奶喊我起來吃牛肉麪。看着碗裏的牛肉麪，碗裏飄滿油花，一片片肥嫩的牛肉，嘗上一口，鮮美無比!湯辣燙、肉均嫩、面有味、味濃香，真不愧是奶奶的拿手好菜。就在吃的那一瞬間，心中煩惱隨着拉拉的氣味消散在空中，那般享受，讓人無法用語言來表達。
人生如此短暫，何不盡情享受生活中的美味。
暑假週記 篇6暑假時最好的玩樂時間，同時也是家長眼裏最好的學習時間。我也不可避免的被家長安排去補英語了。
在那段時間，我們的課室笑聲不斷，偶爾在課堂上互相打趣，卻不會影響上課，下課時和另外的小朋友玩，不亦樂乎。記憶猶新的是最後幾節課的成語接龍，輸得人要唱歌。剛開始的那次，老師剛提出這樣的建議，我們全票通過，可惜，我們準備不全，輸得我要唱歌都不知道要唱什麼，好容易想起一首經常的的歌，可還是唱的忘了歌詞，五音不全。後來的幾次，我找着了規律，憑藉着記憶力輸多贏少，不過也有些同學耍賴不唱，我們也沒辦法，有時候聽着幾個同學五音不全的唱歌，我們也能開懷大笑。隨着時間的流逝，我們的課程也要結束了，一個個接着離開曾經給我們留下了許多歡樂的補課班。
轉眼間，又要到開學的日子了，不管暑假的苦與樂，現在都要應對下一階段的學習了。暑假，還會有的。