學校生活的週記作文
學校生活的週記
時間過得真快，一週又過去了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編爲大家收集的學校生活的週記，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校生活的週記1如果說我的童年就像一串貝殼的話，那麼我在石筍街小學的生活一定是最美的一枚。在校園這片芳草地上度過幸福的時光，享受成長的快樂，和雅之師教會了我許多知識，爲我實現人生的夢想奠定了堅實的基礎。
下下週就是我們班舉行國旗下演講了，要選16個同學參加，在期待中蒙老師竟然選了我。聽到叫我名字的一霎間，我真是既開心，又忐忑。開心是我爲此感到榮耀，忐忑是因爲我有點害怕，不能很好的完成任務。一回到家，我連忙拿出演講稿專心致志地朗誦了幾遍，於是請媽媽當聽衆，我深情並茂的演講着，媽媽聽完了連聲稱讚“好！好！”，經過一個星期的勤學苦練我能流利的演講了。演講的日子終於到了，那一天陽光明媚，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫，好像在爲我們歡呼，我興高采烈的來到學校。集會開始了，主持人宣佈“升國旗……”下面有請三。一班的同學上臺演講“美國之旅2”。
我們大步流星地走上主席臺上，站成一個弧線形。每個同學面帶微笑的演講着，每演講一處自然風景區都會把它的圖片展現在主席臺上，這樣不但可以讓同學們聽到，而且還可以瞭解它們，達到十全十美的效果。輪到我演講了，我向前跨了一步說：“我講的是美國的自然遺產……”。這時我的心撲通撲通，就像袋鼠在裏面跳一樣。看着臺下幾百雙眼睛，我試着調整呼吸，讓自己慢慢平靜下來，從容演講。終於演講完了，真是臺上一分鐘臺下十年功呀！這次演講自我感覺還不錯，我終於克服了緊張情緒。
身健爲美，品正爲美，人和爲美，博學爲美，創新爲美，是我們石筍人要遵守的原則。通過學校的培育讓我們變得更加勇敢，優秀！堅強！
學校生活的週記2今天，我們學校舉行了一次盛大的“十佳歌手比賽”。
下午，同學們搬着凳子，排着整齊有序的隊伍來到了風雨操場。我們按照老師安排的座位坐了下來，等待比賽的開始。不一會兒，各班的同學，老師陸續到了，全場人山人海，熱鬧非凡，每個班級的同學都坐在座位上期盼着自己班的選手有出色的表現。
比賽開始了，只見六年級的一位主持人快步大方的走上臺，爲大家報幕。選手出場了，興致高昂地唱了起來，一陣陣優雅動人的音樂聲佈滿了整個校園。唱着、唱着，終於，輪到我們班的莊思妤出場了，她信心十足地走上表演臺，她面帶微笑，身穿美麗的西藏服，唱起了“幸福的格桑花”。隨着她優美動聽的歌聲飄揚，我們班的同學都站了起來，激動地舉起手中的響拍拍用力地搖了起來，聽着美妙的歌聲都情不自禁的陶醉了。等她歌唱完畢，全場響起了一陣排山倒海般的掌聲。
隨着歌手一個個地唱完，又倫到我們班的丁禰丹出場了，她鎮定自若地走上表演臺，頭上戴着美麗的花環，臉上露出了燦爛地笑容，身上穿着沾滿五顏六色花朵的白紗裙，和一雙銀光閃閃的小皮鞋，顯得格外耀眼，她唱得十分好聽，用自己清脆又甜美的`聲音唱出了動人的歌曲，贏得了陣陣掌聲，不一會兒，歌唱比賽結束了，我們班的兩位選手都被評爲了“十佳歌手”，在她們領取獎狀的時候，臉上露出了興奮又快樂地笑容。同學們也爲她們而感到高興。
校園歌手比賽在歡樂聲中結束了，這次才藝比拼真是激動人心，期待下一次的歌手比賽會更加精彩。
學校生活的週記3許多事都像一陣風把它們吹走，而這次教育卻讓我終生難忘。
有一天，蒙老師推門，對大家說：“今天我要檢查你們的家庭作業，字難看，東倒西歪，寫神仙答案的，我不僅要喊他重寫，還要喊他寫500字檢查。”
我聽了這話，想了想：昨天我作業特別難看，還有題沒寫，就出去玩了，這下如果要重寫，這怎麼辦呢？我的心裏忐忑不安。
蒙老師的腳步走到了中隊委蘭欣玥那裏，她只掃視了一下，皺着眉毛，使勁把作業扔在桌子上，大喊：“重寫，你看你寫的字，亂七八糟。”我着急地像熱鍋上的螞蟻：中隊委都要重寫，那我就更不用說了。
果然不出所料，她慢慢地走近我，拿起本子，瀏覽了一下大概情況，重重摔在地上，說：“重寫！”這時連本子也好像在怒氣衝衝地說：“哼！叫你寫認真一點兒，你不聽，現在也不怪我。哎喲，好痛！以後寫認真點兒！”
這時，我才明白，原來作業完成不好，不但要挨批評，還要重寫，真是自作自受！
蒙老師叫重寫的同學起立，之後，一大羣人就起立了，蒙老師說：“要重寫《練習冊》的寫500字檢查。”而不做的同學們歡天喜地地叫着：“耶——耶——！”我看了看不重寫《練習冊》的人，心想：“當時如果書寫工整，仔細檢查，就不會有這樣的下場。”唉，早知如此，何必當初呢。回家後，我認認真真地重寫了這次作業，纔算過了關。
我牢記了這次教訓，下次不再犯這樣的錯誤，讓我知道了做每一件事都要認真，做作業書寫要書寫工整，仔細檢查，才能得高分。
啊！這就是我和石筍的故事，多麼讓人難忘呀！
學校生活的週記4歌聲是人們展示自我必不可少的成分，星期五，我校舉行了“聲動四小”十佳歌手選拔賽。
比賽快要開始了，首先是班級進場。終於輪到我們班了，同學們搬好自己的凳子，拿上小拍拍，排好隊，進場了。到了風雨操場，我們找到自己的位置。準備開始看唱歌比賽。第一位選手上場了。他是來自二（4）班的一個小男孩，他唱的是《炫海娃》。第二位……第三位是我們班的莊思妤，她唱的是《幸福的隔桑花》，這是一首西藏的歌曲。只見莊思妤頭上戴着白色的毛茸茸的鵝毛，綁了一個個辮子，辮子上還掛着幾串銀色的珠子。她身穿藏人的服裝，腳上穿着一雙細巧的紅色靴子，整個人打扮得美如天仙，又像是一個正宗的藏族小姑娘。她開始唱了，她面帶微笑，做着各種優美而又活躍的動作。大家都被她那百靈鳥般的歌聲着了迷。她的歌聲使大家陶醉在音樂的世界裏。她唱完的時候，評委老師給她打了分，有的是9分，有的是10分，還有的是8分或9點5分，總分是92點6分。“耶，莊思妤太棒了！”大家都拿起小拍拍爲她鼓掌，有的還舉起了她的海報。
過了兩個小時，唱歌比賽結束了，到了最激動人心的時刻，那就是頒獎典禮。當音樂老師李老師宣佈十佳歌手的名單裏有我們班的莊思妤和丁禰丹時，我們班異常激動，大家把兩個同學團團圍住，一個勁兒地讚揚他們倆。
雖然“聲動四小”十佳歌手選拔賽完美謝幕了，但是那美好而又充滿希望的歌聲將永遠傳承下去。
學校生活的週記5在這薄暮時分，天空中的涼意還未消散，但是卻有一股溫熱的暖流在心中盪漾，揮之不去。我的心從寂靜之中，活躍了起來，我的頭腦也隨之思索、運轉起來。
我坐在校園的椅子上，看着足球場上飛奔的同學們。他們你爭我搶，互不到相讓，不放過絲毫奪球、射門的機會；跑道上奔跑的同學們，健步如飛，在奔跑中鍛鍊着堅持、不服輸的意志；在籃球上的同學們，帶球，奔跑，加速，跳躍，投籃！在一個個漂亮的動作中盡情地揮灑着激情，揮灑着青春。
在這樣動感激情的校園裏，黃昏的夕陽顯得格外美麗，校園裏的一切都被蒙上了金燦燦的薄紗。似乎空氣都變得五光十色，五彩繽紛了。
校園也因此變得更加美麗，更加多彩了。校園內的一棵榕樹被一陣微風吹過，一些葉子被帶到了地上，頗顯出了榕樹的蒼老之意。那榕樹頻頻點頭，似乎在與我們的“回”字樓親切交談，好像是兩位老人在低語聊天。
校園中的一切，都被夕陽照耀着，我們的校園被陽光帶來一種特殊的感覺——母親的驕傲！我心中也升起一種驕傲的感情！我爲自己是育才的學生而驕傲！在這裏學習生活了將近6年，這6年裏我不僅學到了知識，也學會了做人的道理。“立德做人，立志做事”的校訓將永遠是我人生中的一座燈塔！還有短短几個月就要畢業了，在這幾個月裏，我一定要抓緊時間，更加努力地學習，以優秀的成績報答母校，帶着優秀的成績奔向下一個目標！
我獨坐校園黃昏裏，看着我們的學校，學校在這一刻也看着我們，在爲我們這些育才學子而自豪驕傲！