忙趁東風放紙鳶作文800字

早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，孩童歸學回家，興沖沖地奔出家門，在河畔楊柳邊興致勃勃地放起風箏，春風徐徐，笑聲四散。

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的春景，迷醉了靠在窗邊慵懶的詩人，也迷醉了書前的我。目光注視到“紙鳶”二字，紙鳶，紙鳶，我才發現如今我們玩弄的風箏，古已有之。

風箏的歷史要追溯到2000多年前的春秋時，相傳，第一隻風箏是精通機械的墨子做成的木鳶，研製三年而成，用於軍事。後來墨子的學生魯班用竹子改造了木鳶。等到東漢蔡倫發明造紙術，民間開始用紙來裱糊風箏，“紙鳶”流行開來。晚唐時期，匠人在風箏上加入了琴絃，風吹過就發出古箏般的聲音，就有了“風箏”之稱。到了明清時期，清明放風箏成了節令性的民俗活動。

風箏的歷史悠久，製作的工藝亦是越來越精巧。古人發明風箏，觀察模仿大自然中鳥兒，“三年而成，飛一日而敗”，後人改造風箏，用竹，用紙。風箏藝人多就地取材，在風箏中增添了許多鄉土元素，他們心思精巧，扎、糊、繪、放，一針一線，一筆一畫，把風箏做的活靈活現。漸漸地，風箏上的圖案裏多了花鳥、魚蟲、人物、走獸，風箏也被人們賦予美好的寓意，"福壽雙全""龍鳳呈祥""百鳥朝鳳""連年有魚""四季平安"等等，無一不顯示着古代人民對美好幸福生活的嚮往和憧憬。

如今，風箏仍被作爲娛樂休閒的玩具，只是其中的美好意蘊消退了。商店裏賣的風箏多數都做工粗糙、色彩豔麗。手藝精巧，栩栩如生的“紙鳶”已經很少見。

爸爸對他童年的樂事經常津津樂道，風箏是他童年的一部分。那時候孩子的玩具都要自己做，起先他跟着大人做，在一旁打下手。後來學會了自己做，從門口拾一段竹子，在廚房裏找來報紙，奶奶的縫紉機上偷來線團，吭哧吭哧地就在院子裏動起工。做成的初成品讓他興奮不已，但是初成品飛不起來，在乘風而上時如同折翼的鳥兒，直直下落。後來，他找到了原因——風箏的尾巴太短了，尾巴是用來平衡風箏重心的。幾次失敗後，他終於把風箏放飛，報紙做成的四棱風箏在藍天之下隨風飄動，手裏的線圈軲轆轆地轉動，擡起的臉上不覺綻開了笑容。聽着爸爸如數家珍般的描述，我也不自覺地咧開嘴角，風箏也是我童年的一部分，在曠野上放風箏的樂趣我記憶猶新，只是我沒有動手做過風箏，也難以體會到這種樂趣了。

長大以後，再也沒了放風箏的機會，家鄉的曠野漸漸變成了平地。最近一次看見風箏是今年的清明節後，那天，陽光明媚，春意融融，我本是想去欣賞從未謀面的垂絲海棠，卻不巧錯過了時機，只看見一地的殘花敗葉。回家的路上，遠遠地我就望見一隻五彩繽紛的風箏，在燦爛的陽光下搖晃，幾個年輕人愜意地躺在草地上，一個人手中牽着線，熱鬧的歡笑聲隔空傳來。我站在陽光下，看着他們也樂呵呵地笑，擡頭望向天空中的熟悉的風箏，心裏飛快地劃過一絲酸澀，我有多久沒看到風箏了？

中華悠長悠長的歷史長河中，祖先們創造了數不清的瑰寶，矯若驚龍的書法、清麗婉約的曲調、巧奪天工的雕刻藝術、古色古香的團扇和簪花……燦若羣星的文明，令人炫目，令人不禁感慨“此生不悔入華夏”。只是又有太多的文化遺產，被淹沒在了長河之中，如今爲人熟知的皮影戲、吹糖人、木板年畫實已不多見。風箏，憑着它簡單的工藝和娛樂性流傳至今，卻也是越來越少見。

熠熠閃光的華夏文明，是生活在這片土地上的祖祖輩輩的勤勞和智慧凝聚而成的，是如今生活在這片土地上的我們應該守護的。如果說血緣把我們連繫在一起，那麼文明把我們的靈魂也連繫在了一起，華夏文明就如同牽住風箏的細線，我們就如同天上的風箏，飛的再高再遠，也被緊緊牽着，走到哪裏都能看到回家的方向。

早春二月，春風扶蘇，鶯歌燕舞，放飛了久違的風箏，手裏的線繩軲轆轆的轉個不停，細繩的那一端，是千百年前“忙趁東風放紙鳶”的孩童嗎？