初中初三

以墨叩問,以筆尋光作文800字

本文已影響 8.8W人 

言書法之妙者,未及書法之表;看書法之妙者,未及書法之神;行書法之妙者,方悟書法之意。

以墨叩問,以筆尋光作文800字

——題記

聽虛

初識書法,是與外人三兩言中。

“柳體瘦勁如鬆,可有輕逸之美。”“我認爲顏體溫潤方正可有工整之美。”旁人於我耳畔左一句右一句的絮叨着,或吹噓自書之高妙,或稱讚摹品之精美。我心裏卻沒有任何波動,畢竟外人所言,不過清風拂去,又何在意?煩悶恍惚間,我不禁擡頭,卻似雷擊般滯在原地。

——於我眼前,是一書《蘭亭集序》的臨帖。

叩問

燈花涼,筆鋒涼,難解心中惆悵;夢境涼,現實亦涼,重疊心中迷茫。

白駒隙間,我已苦練書法幾餘載。一帖書賽瀝心血,卻落得淒涼一場空。角落的一方硯臺,狼毫一支寂寞無言,泛黃的宣紙深藏於靜默——我,何時尋得那一束光?

“空是臨摹而不自書,是達不到書法的精神的。光是看着樣本,你又怎能有自己的感悟?”隨着一聲話語,我面前的樣書忽地被抽去了,“用我教你的手法,自己寫一篇!”

手捧硯,拂灰塵,平宣紙,研濃墨。一筆落痕,似響起一陣沉遠的叩聲,問詢千百年前聖賢的品性;二筆轉撇,似勾起汩汩的時光,回到那刻前人的歡聚別離。一筆筆的行運,正如一聲聲的叩問。叩問着先傑的心靈和精神,叩問自己心中的迷惘與不甘。一筆筆的行運,終是叩開了蘊於墨中的那扁門。從一束久別重逢的微光,從那門中緩緩而出,流進我乾涸的心湖。那墨香逐漸飄散,暈染手中泛黃宣紙;那紙上煙霧氤氳,現出一條青石小徑。筆尖的墨痕洞穿了時空,在剎那的恍惚裏,我終看見了一灣清溪。

尋光

“書法之妙,不在言說與看賞之間,而爲心得其妙,筆以達之,方能神似。”

注目望去,筆下的文字靜然映着。或婆娑而似垂,或上下而參差,而攢翥而齊整。默然間,我似已不是我,而是邊關的將領,江南的遊子,是與賓客歡飲的太守。

晨曦驚撫陌上輕桑,筆尖追隨濃墨流淌。於此之中,非左右之高談,非前後而相賞,而在筆尖的躬行之間。或篆或隸或行或草或楷,正書法五體,構建此筆墨世界。從令往後,我自以文字載途,以墨叩問,以筆爲馬,找尋這流淌在書法長河裏的光輝。

停筆,回墨,我仍持筆而立,淺淺笑着。晨曦的光灑在我身上,正如我在那墨色的門中,尋得的一瞥。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀