關於潮流作文

如果將每個人都比作一隻船，在生活之海上前行，那我無疑就是艘氣墊船，爲什麼這麼說呢？因爲船順水行則快，逆水行則慢，經過一個藝術化類比以後，就變成了人生經驗——人順潮流則發展快。而我呢？作爲“氣墊船”不受潮流的影響，該怎麼走就怎麼走。

最近不知爲何，我們班上開始流行了一種叫“狼人殺”的東西，這玩意小學時我亦曾“染指”，但後來自覺無趣，便不再玩了。如今又開始風靡，實屬奇怪。開始的時候參加的人雖不多，卻十分狂熱。每逢下課，總有一大羣人將講臺及講臺下的座椅圍得水泄不通，無人能從中穿行，笑聲與尖叫聲此起彼伏，每個參與者臉上都洋溢着燦爛的笑容，不到上課，他們絕不停止，以至於那些上課前就早早進班的老師總是一臉迷惑，以爲班上出了什麼大事情。“狼人殺”漸漸成爲我們班上的潮流。

到後來這個詭異的遊戲吸引了越來越多的人，我們七班教室裏一到下課或午飯時刻都會自動分爲兩個人數比例十分不均的部分——講臺前“聚衆”狼人殺的，以及教室後排埋頭趕作業的。有時候我出去散散心，發現曾經滿是跳躍奔跑的七班人的操場上，竟沒有一個熟悉的身影，上樓一看，曾經的骨灰級運動愛好者們居然都入了坑，追隨潮流去了。我嘆了一口氣，回到了那個還在逆着潮流堅持着的堡壘中了。

終於有一天，堡壘上出現了小小的裂痕，我的好友丁君反叛了。他放下了手中曾陪伴他每個下課的作業，義無反顧地跳進了潮流之中，不見了蹤影，我依然堅持着自己，駕駛着自己的“氣墊船”，逆流而上。

漸漸的我發現了逆流而上的痛苦之處——在一片向下衝去的艦隊中逆流而上，似乎就等於無法與周圍的人交流。這挺可怕的，畢竟沒人想被孤立的啊，再加上好友丁君的“策反”，我開始想要縱身一躍，追隨潮流。可是這冰牆上的小小裂痕，很快就被凍的不見蹤影，嚴嚴實實的被掩埋。在聽到我斬釘截鐵的一聲“不”後，丁君發話了：“算了，你落伍了，不用和不跟隨潮流的人辯解這麼多。”便搖搖頭，再次加入那個由“跟隨潮流”的人組成的集體中了。我很不解，也很不平：“爲什麼必須跟着潮流！”便低頭學習。

他們還是緊跟着潮流，我還是走着自己的路。

考試了，我憑藉平時的積累將失誤而導致的語文單科20分的分差，用其他學科一一拉回，甚至實現反超，考到了算是理想的成績，而那羣緊隨潮流的人呢？幾乎團滅，差的更差，好的也出現了巨大下滑，然而他們卻對此毫無認識，緊隨着“潮流”，我呢，則更加堅定地沿着自己的道路走下去。

人生中不能永遠緊跟着潮流，做一艘氣墊船失去的僅僅是微不足道的V水，得到的卻是選擇的權利——四面八方任君行，而一味地謀求水速加成，意味着風險——你不知道水的流向，不知道潮流通向何方，若通向成功，那是運氣，若通向失敗，你將順着水速離成功越來越遠，走向覆滅。