初中初三

勇於說“不知道”作文

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世間百態,無奇不有。任何一個人都無法保證自己能夠明白人世間的所有道理與學問。但很多時候,我們往往失去了承認自己“不知道”的勇氣。彷彿自己所謂的我知道、我明白,纔是證明自己優秀的最好方法。

勇於說“不知道”

在學校裏,老師總是教導我們不懂就要開口問,多向老師和同學請教,不必擔心會受到非議。但實際上,我們總是由於自己所謂的“自尊”而放棄詢問。上課時,誰都難免會遇到自己沒有完全理解的,可真正問老師又沒有幾個。看着自己本子上的勾勾畫畫,雖然還是不明白,但一想到要去找老師問題又退縮了。“還是算了吧,考試的時候又不一定會考到,記個答案就行。”心裏這樣想着。最後,也只能硬着頭皮,偶爾找同學請教。就這樣,用不了幾天,由於大量的“一知半解”,後來的學習中,幾乎所有知識都無法“吃透”。在想要補習時才發現,自己竟然落下這麼多,而差距也在這種不肯承認自己不會,不肯主動去問的過程中,不知不覺中地拉開了。

學習上,我們總會遇到自己不夠了解的地方,但我們卻經常不願承認自己的不足。彷彿,一旦承認自己“不知道”,一旦向同學提出疑問就會低人一等。於是,日積月累,因爲我們的問題總是無法及時解決,就導致了我們的知識盲區越來越大。或許,像鄭淵潔那樣,面對其他作家的質問可以毫不掩飾的坦然說出“我不知道”這樣的話,並不是證明自己不夠優秀,反而是一種勇氣,一種態度,敢於承認自己的不足,也勇於去填滿自己的不足。

只有瞭解自己的不足之處,勇於承認自己的不足,才能給自己進步的空間,纔有更廣闊的未來。

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