那次批評讓我什麼作文

古人云：“逝者如斯夫，不捨晝夜！”是啊，時間像流水般從生活的空隙中鑽過，轉眼間，還有不到五十天的時間就要踏上“中招戰場”了。一次次的摸擬考試，時而進步，時而退步。而那次老班的批評點醒了我，讓我振奮，我也理解了老師的良苦用心。

臨近中招期末考試，學校對我們九年級學生進行了多次摸擬考試，練速度，練精準度，我們師生都可謂是辛苦。就在剛剛過去的三門峽一模中，我的成績考得並不理想，甚至在退步，看着一張張試卷上紅紅的叉號，我很悲傷，一度沉浸在自己的痛苦中，不和朋友聊天，也不和朋友交流，生自己的悶氣。雖然我也告誡自己，老班多次說過的話：“對待考試，不能只關注於分數，要注重試卷的分析，找到錯誤的根源，總結經驗，吸取教訓。”可是我似乎不能控制我自己，只是一味地過於關注分數。

在語文課上，老班給優秀學生頒獎，而我卻是優秀學生中的最後一名，心中不自覺得感到愧疚。老師頒獎後，對每個人的成績進行了分析，明確指出了我的弱課，並教導我說：

“弱課要抓緊時間補上來，這樣才能提高總分，才能更加優秀。”可我只是無力地點了點頭。

下課後，老班把我叫到跟着，很嚴厲地說：“你怎麼回事，一次考試就把你打趴下了嗎？一點挫折都承受不了，你不記得孟子曾說過‘天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲 ，所以動心忍性，曾益其所不能 。’身爲班長，你不但要自己努力提高成績，還要帶領咱們班級的同學一起向前衝啊！”這時的我，低下了頭，沉默不語，內心無比自責、愧疚。老班又說：“要想在短時間內進步，首先要有合適自己的學習方法，然後在做題時，要審清題，題審清之後再下筆；接着就是在答題時，要規範準確，保證會的做對，這樣成績就會慢慢提升。”我謝過老班，心中暗暗發誓，一定要振作精神，再接下來的每一次考試中一定要進步，付諸行動，而不只是“紙上談兵。”

老班的批評既嚴厲，也語重心長，批評中也有鼓勵，我明白老班的良苦用心，我會把它變爲我前進的動力，學習上要

“全力以赴”而不是“盡力而爲”。老班是我們成長道路上的引路人。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我一定會刻苦努力，奮發而上，取得優異的成績，考上心心念唸的高中。我永遠不會忘記老班的那次批評，老班的諄諄教誨，讓我我銘記於心，催我奮進。