初中初一

不妨簡單點作文

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“嗨!A,走,咱們去上體育課!”教室裏的混亂中傳來了B的聲音。她喊我去操場上等上課。

不妨簡單點

中午,我們剛考完數學,這是初中進校以來的第一次年級統測。交完試卷後,同學們就開始了議論。“第一題的第三小題是多少?”“選擇題是B、A、C、C、D吧!”“那題答案有兩個吧,A最後等於5/8……”同學們三五一羣地在議論着各種概念和解題方法。顯然,也是有的喜有的悲。我就錯了2個地方了,唉……

“B啊,你記答案了吧?我們也對一下啊!第九大題的最後一問我也不大確定。”我整理好散在桌上的草稿紙。“啊?我沒記答案啊!”我驚奇地看着她。“你就不想知道自己錯了幾題啊?”“當然想啦,但是你對過了,也不是一定會考好;你對了又發現自己有題錯了,也不是考不好了。幹嘛去對。”

嗯。B一直是一個開朗的人,每天開開心心的,一雙大眼睛每次看到都是在有靈光地眨着。“咱們走吧!操場旁的桂花樹開花了,我們也一起去看看吧!沒什麼好對的啦,做事都做……別老是想它,活得簡單點。”

“簡單點”這個詞就讓我想起薛之謙的《演員》那首歌“簡單點,說話的方式簡單點……你又不是個演員……”是啊!別想那麼多,考都考過了,什麼別說,簡單點。

第二天,成績出來了,我考得不錯,B卻只考了85分。她拿到試卷時,也沒有怎麼樣,雖然老師批評了幾句,但她也絲毫不在意。下課後,她主動和我一起出去玩,說下次再考就行啦!

簡單點。這三個字我很喜歡。數學題有的很複雜,公式一大堆,有時列出算式有二、三十釐米長,但是有個叫作“化簡”的概念;語文課文現在每篇也有三、四面那麼多,也有一個叫“每段概括”的內容……生活中也是啊。我們卻總把一件事想複雜,這時思考問題周全?不是,這只是多此一舉。這點尤其體現在思想上,別想多,簡單點就好。想多了,只會自擾。

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