初中初一

挫折刷新着我的生活作文

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挫折是弱者的絆腳石,是強者的墊腳石。——題記

挫折刷新着我的生活

在成長道路上,挫折經常砥礪我的意志,磨鍊我的精神,刷新着我的生活。

小時,挫折收穫堅持不懈

在我六七歲時,對吉他有着濃厚的興趣,因此媽媽給我報了一個吉他培訓班。剛開始學習,還很輕鬆,很快樂。

可是有一次在練習中受了傷,並對吉他充滿了害怕,不願意再去彈,媽媽看見後很傷心,便對我說:“這一個小小的挫折你都經受不起,當初你又何必說你喜歡吉他呢?”媽媽說完便離開了房間,我陷入沉思:是啊,因爲這一點點傷,我並不願意再彈吉他,那又怎麼會喜歡它呢!

等傷好後,我抱着吉他,小跑到媽媽面前說:“走,媽媽,咱上課去。”媽媽聽到後欣慰的笑了,接過吉他,對我說:“走,去上課。”說完邊拉起我的手向門外走去。

這件事,讓我明白了:小小的挫折刷新了我的認識——只要堅持下來了,便離成功就不遠了。

小學,挫折懂得相信努力

上小學五年級時,一次期末考,我的成績比上次下降了20多分,名次也跟着下降了20多個。這次的成績對我的打擊非常之大,讓我墮落,不敢再奮鬥,也不願意再奮鬥。姐姐對我的表現非常不滿意,鄭重其事的對我說:“你認爲你現在這個樣子很好嗎?你不應該這樣子,你應該反省自己:考前複習了嗎?努力了嗎?你摸着自己的良心問一問自己!”姐姐走後,我覺得姐姐說的很有道理。

在第二學期的第一次月考中,我取得了不錯的成績,當我得知成績後,高興的對姐姐說:“姐,我做到了!我真的做到了!

這次的挫折,刷新了我對失敗的認識——沒有付出努力,哪兒來的收穫?一份耕耘一份收穫。

現在,挫折明白付出行動

進入初中後,我的數學一直是寸步難進;每天我想要努力,我想提高數學成績,可每次見到數學題,我就頭大,就不願做題。直到那天,班主任叫我過去,跟我說:“數學只有多練題目,做到有題感,纔會有提高的。你沒有付出行動,哪來的好成績?我希望你回去好好想想!”我恍然大悟:是啊,沒有任何事情說說就可以了,說了就要做。後來我每天都堅持做十道題,經過一個月的努力,我的數學成績終於有了提高。

這次的挫折,刷新了我對“言行”的認識:說了就要付出相應的行動,只有行動了纔有可能實現自己的夢想。

成長道路上,我們是無法逃避挫折的,只要正視它,利用它,它就會一次又一次的刷新我們的生活。因爲挫折,我們會變得更加優秀,更加成熟,更加堅強!

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