2022年拒絕校園暴力共建和諧校園【精選16篇】作文
篇一：2022年拒絕校園暴力共建和諧校園
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！我是高一2班的XXX，今天我國旗下演講的題目是《反對校園欺凌，守護文明校園》。校園是我們增長知識、接受教育的地方，本不該爲欺凌事件的陰影籠罩，我們同學正處在成長期，是祖國的未來，是民族的希望，要做社會主義現代化事業的接班人。
所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱現象。這樣的欺凌事件一旦發生，它不僅僅會使受害者的身體受到傷害，還會是受害者的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅到你身邊人的生命安全。那麼我們應該如何讓去防範校園欺凌現象呢？
首先，要學會寬容。同學們生活在一起是一種緣分，萬一產生一點摩擦要學會說：“對不起”。我們千萬不要小看這三個字，它的作用很大，在處理同學關係時有着出奇的效果。矛盾發生後，應該學會包容、諒解他人，讓矛盾迅速化解。其次，學會正確處理同學間欺凌的現象。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發現別人和自己受到欺凌時，首先應該及時尋求老師的幫助，獲得學校的保護，用正確的方式處理同學間的矛盾和衝突，而不是懼怕，隱瞞，一味地容忍只會助長對方的氣焰，得寸進尺，讓事態進一步擴大。
同學們，文明是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們共同努力建設文明校園，讓友善的微笑常掛在臉上，做一個有涵養、有智慧的文明少年！讓我們大家攜起手來，共同拒絕校園欺凌，守護文明校園。
我的演講到此結束，謝謝大家。
篇二：2022年拒絕校園暴力共建和諧校園
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！本週我演講的題目是：防範校園欺凌，反對網絡暴力。
校園欺凌是近幾年危害青少年身心健康較爲嚴重的問題，我國已出臺相關法律。例如：在《未成年人保護法》《民法典》《刑法》《民事訴訟法》等法律中均有條款提及校園欺凌。爲此，我校德育處依據相關法律及上級相關單位要求，出臺了《天津二中防治校園欺凌現象工作方案》。
目前，我校校園文化中雖然沒有典型的校園欺凌或暴力，但我們仍需防範，敲響警鐘。
很多同學對校園欺凌沒有具體的概念，意識不到自己可能正在欺凌他人，或者自己正在被校園欺凌。校園欺凌不只是身體暴力，情感或心理暴力、性暴力等均包括在內。有些因爲和同學發生爭吵，就鼓動其他同學孤立他人的行爲也是不正確的。如果有以上情況發生，一定要及時和老師家長溝通，避免衍生心理問題和更嚴重的傷害。
網絡暴力也是近幾年社會廣泛關注的問題。依據《刑法》第二百四十六條，以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，情節嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。
近年來，各地接連發生通過網絡平臺、朋友圈攻擊他人的事件，學校會對此類情況及時管控，一旦發現嚴肅處理。網絡爲我們帶來了很多便利，但我們要學會正確使用網絡，在一些公共平臺要注意言論，不要發表不正當的言論，也不要隨意轉發他人的聊天記錄，釀成網絡暴力。
同學們要提高道德意識和法律意識，學會對自己的一言一行負責，既不能隨意放低自己的道德水準，也不能爲他人帶來困擾。保護自己的同時不要傷害他人，共同建設更加美好和諧的二中校園。謝謝大家！
篇三：2022年拒絕校園暴力共建和諧校園
同學們：
我們是五年級（8）班的XXX、XXX。
校園是文明的殿堂，是培養我們讀書學習、健康成長的一方淨土。但是，一些學校出現校園欺凌的壞風氣越來越嚴重，不僅給同學們造成身體上的傷害，更給他們的心靈烙下深深的傷痕，嚴重影響同學們的健康成長。保護文明、和諧、健康的校園環境，不僅僅是老師們的職責，更是我們全體學生共同的責任。我們應該行動起來，共同抵制校園欺凌，共建和諧校園。
在此，我們向同學們發出倡議：
一、要拒絕校園暴力。同學之間發生矛盾時，要學會寬容，互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學使用暴力語言和行爲。
二、要提高自我保護意識，在受到校園暴力侵害時要勇於向學校、老師和家長報告，不要單獨外出，不去環境複雜的場所，不隨身攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，採取靈活的應急措施，必要時要及時報警或求助。
三、要加強法律知識學習，增強法律意識，從小養成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。
四、要拒絕與校外不良青少年交往，對校外不良人員的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時，及時向學校、老師、家長報告。
五、要增強友愛互助意識。積極團結同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，齊心協力共同抵制校園暴力。
六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防範校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
七、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習，培養良好的興趣、愛好，磨鍊意志，陶冶情操，立志做新時期的有用青年。
同學們，讓我們從自身做起，從現在做起，用實際行動反對校園欺凌，遠離校園暴力，爭做文明學生，構建陽光和諧校園！
篇四：2022年拒絕校園暴力共建和諧校園
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是2003班的XXX，今天我國旗下演講的題目是：預防校園暴力。暴力，它在社會中無處不見，而校園暴力是其中最殘酷的。正值少年意氣風發，被欺凌者卻只能縮在牆角下無聲哭泣。
校園暴力分很多種，一是冷暴力，對某個指定的人過分忽略和排擠，使對方產生心理上的打擊。第二種是直接的肢體暴力，手段包括毆打，虐待等等。第三種是語言暴力，這裏面也分爲兩類，一是指桑罵槐地辱罵某個人，並且當事人可以意識到“主角”是自己。二是給某個人取侮辱性的綽號、對他的外貌體型等等進行侮辱性的評價，這也是校園暴力裏比較常見的一種暴力形式。然而可笑的是，那些語言暴力者說出這些話時，也許還不知道自己已經成爲了施暴者。
校園暴力對被欺凌者造成的傷害不僅僅只是肉體上的，更多其實是精神上的。身上的傷最多隻是留下傷痕，總會好，但是被欺凌者精神上的創傷是永恆的，是一道永遠無法修補的創傷，這條傷疤可能會伴隨被欺凌者一生。
對於預防校園暴力，站在學生的角度我提出以下幾點建議：
培養良好的心態，用包容的眼光去看待人和事，不要因爲和同學的一些小口角而成爲施暴者。去了解一些法律常識，學生法制觀念的淡薄，可能會導致學生做出錯誤的行爲。配合學校，家庭，社會了解校園暴力，從而做到能在校園暴力發生前，有意識地採取應對措施。
提高身體素質，在不幸被欺凌時有自保，反抗，抓住機會逃離的能力，而不是被動挨打。
當和同學發生矛盾時，及時解決，不要讓一件小事成爲校園暴力的源頭。如果你不幸遭受了校園暴力，首先一定要奮起反抗或是積極地尋求長者的幫助，沒有人天生就應該被欺負，沉默就是給施暴者最大的幫忙。
其次要在不在傷害任何人的情況下保護自己。不動手，是因爲如果動手了，可能會從原本的受害者變成了施暴者，以暴制暴是行不通的。動手不是最好的解決方法，要相信警察，家人，老師。
可如果你是目睹校園暴力的旁觀者呢？幫，還是不幫？看似無辜的旁觀者都是雪崩前的雪花，不能否認，任何一個冷漠的旁觀者都是有責任的。施暴者欺負一個人是不講理的，他們可能是僅僅是看那個受害者不順眼。若你放任了他們的行爲，他們的下一個欺凌對象就可能是你。不論是爲了自己或是他人，都希望大家在別人需要幫助的時候伸出援助之手。校園暴力者固然可怕，他們四五成羣，但你有沒有想過，貌似旁觀者往往比他們數量大，這些旁觀者結合起來的力量也比施暴者更加強大，當你們團結的去面對這些施暴者時，勝負就已經定了。
預防校園暴力，抵制校園欺凌。同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，共同建設和諧友善的書香校園。
謝謝大家，我的演講到此結束。
篇五：2022年拒絕校園暴力共建和諧校園
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是高二（3）班的XXX、XXX，今天我講話的題目是《反對校園欺凌，營造和諧校園》
我們是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人，我們肩負着重大的責任。但是，由於受社會不良風氣的影響，加之缺少相應的法律常識，在全國甚至我市個別學校出現了校園暴力活動，嚴重影響了我們的正常學習生活，危害了我們的身心健康。爲此，學校以團隊的名義發出如下倡議：
一、要勇於拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要善於並勇於向學校、老師和家長報告。對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生、校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發。
二、要加強法律知識學習。從小養成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。
三、要養成良好的生活習慣。不吸菸、不賭博，不進酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子遊戲廳、網吧等未成年人不宜進入的場所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。
五、要增強友愛互助意識。積極團結同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
六、要認識自身不足。當你和同學鬧矛盾時，不要衝動，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認識到自己的不足，勇於向別人承認錯誤並改正它。“退一步海闊天空”，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。
七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防範校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
八、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習，培養良好的興趣、愛好，磨鍊意志，陶冶情操，立志做新時期的有用青少年。
老師們、同學們，“校園是我家，安全靠大家”。讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”；齊心共創“和諧校園”。
我們的演講完畢，謝謝大家！
篇六：2022年拒絕校園暴力共建和諧校園
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自2016級10班的XXX，我今天國旗下講話的題目是《預防校園暴力，共創和諧校園》。
在這之前，讓我們來明確，什麼是校園暴力？
校園暴力一般分爲行爲暴力、語言暴力和心理暴力三種。
行爲暴力主要指包括打架鬥毆、敲詐勒索、搶劫財物等一系列對人身及精神達到某種嚴重程度的侵害行爲。
語言暴力主要指通過語言對精神達到某種嚴重程度的侵害行爲，包括起侮辱性外號、造謠污衊等行爲。
心理暴力主要指通過言語、行爲或其他方式對精神達到某種嚴重程度的侵害行爲。如恐嚇、侮辱、排斥、歧視、孤立等行爲都是心理暴力行爲。
校園暴力的產生原因也較爲複雜，受多方面影響，主要有以下方面：
1、學生普遍存在易衝動、易偏激的性格特徵，不懂得妥善處理矛盾與摩擦。
2、社交媒體渲染（網絡、電視、電影、報刊等），社會暴力文化的影響。
3、社會不良青年敲詐勒索，滲透校園。
4、沒有正確處理同學關係。
5、心理不健康，精神空虛。
6、部分同學法律意識不強，紀律觀念淡薄。
人們總說，安全第一，預防爲主。不讓悲劇發生總好過在悲劇發生之後彌補。那麼我們應如何預防校園暴力？
1、不崇拜暴力文化，要形成正確的價值觀。
2、不參與校園暴力。樹立正確的是非觀念，堅決不充當校園暴力行爲中的幫兇。
3、注重心理的健康發展。要保持樂觀的心態，主動與他人溝通，解決各種困難和問題。
4、加強自身的法律意識和法制觀念。施暴者法律意識淡薄，對法律無知，這是校園暴力產生的一個主要原因。我們要學法、懂法、守法。既要以法律來規範自己的行爲，也要以法律來保護自身的合法權益。
校園是一個讓我們掌握知識的同時，塑造人的性格、培養人的素質，形成良好的學習氛圍的地方，本該是最陽光、最安全的地方，是社會上的象牙塔。然而，在整個社會大環境的影響下，浮躁之風瀰漫校園，且有愈演愈烈之勢，關於校園暴力事件也不時映入我們眼簾。校園安全也不容忽視，一件件鮮血淋漓的事例讓我們觸目驚心，也讓我們更加關注校園安全。讓我們行動起來，預防校園暴力，共創和諧校園，從你我做起，也從現在做起。
謝謝大家。
篇七：2022年拒絕校園暴力共建和諧校園
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講題目是“拒絕校園欺凌、暴力事件；共建和諧校園”。
同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這裏承載着我們的夢想，但是，如果這片聖潔的土地上因充斥着欺凌和暴力而失去活力，將是何等的悲哀！實際上，大多數校園暴力、欺凌事件的起因都只是一點點的小事，有的甚至並沒有什麼直接原因，通常是插隊、搶佔座位、無意碰撞、出言不遜、別人一個無意的眼神等等微不足道的小事，應該說，在幾千人的學校，發生一些小摩擦是難免的，自然的。如果自身有一定的道德修養和自控能力，就不致於小題大作，大動干戈。然而，鬥毆學生中，相當一部分同學缺乏起碼的道德修養，唯我獨尊，盛氣凌人，凡事不能吃虧，氣量較小，一來二往，很快“戰事”升級，甚至釀成校園血案。
校園，本該是一方淨土，是文明的殿堂，發生在這些花季少年身上的暴力傾向，害人害己，令人擔憂，它嚴重擾亂正常的教育教學順序，危害校園人身安全，給受害者帶來長時間的恐懼和痛苦，影響學校的辦學聲譽，是造成社會不穩定的重要隱患。
同學們是校園暴力的主要受害者，但同時也是防止校園暴力的主要力量。對同學們來說，讓“暴力”遠離校園，應該做好下面兩方面工作。
一方面，從自身做起，加強思想道德修養，從而剷除校園暴力滋生的土壤。如果我們讓陽光普照校園，那麼參與暴力者就不敢出現。陽光是什麼，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
另一方面，在發現校園暴力、欺凌事件時，要加強自我保護意識，學會用法律保護自己。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯繫，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情後要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。我們不能讓校園暴力、欺凌事件成爲校園永遠的痛。
同學們，學校是教書育人的地方，是放飛夢想的地方，是走過青春的地方，是留下最美好回憶的地方。讓我們一起淨化校園環境，弘揚校園正氣，維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，讓我們“拒絕校園欺凌、暴力事件；共建和諧校園”。
篇八：2022年拒絕校園暴力共建和諧校園
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是124班的XXX，今天，我演講的題目是——《抵制校園暴力共創和諧校園》。
校園本是我們學習的樂園，成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環境中健康成長。可是，這看似平靜的校園中也時常會有一些不和諧的音符，也許因爲一個誤會，有人惡語相加，仰或是因爲一次無心之過，有人甚至揮起了拳頭。圖片
面對校園暴力，我們不能沉默待之。應該行動起來，從自身做起，反對暴力，遠離暴力，在這裏我向同學們提出三點建議：
（1）培養健全人格，做一個文明的學生。做事不衝動，講話時勿盛氣凌人。與同學發生矛盾先在自己身上找問題，嚴於律己，以寬待人。
（2）提高社會交往能力，正確處理好自己的人際關係。交友要謹慎，不與行爲不端的人交朋友，不與社會上的人聯繫，更不要網上交友，多參加健康有益的文化活動，遠離不良文化。
（3）提高自我保護意識，遇到校園暴力要及時告訴老師家長，採取靈活應急措施，把自身安全放在第一位，切勿因小而失大。
和諧是一副精美的畫卷，使人安靜，令人沉穩。校園和諧更是我們健康成長的重要保證，我們要遵守以上三條原則，從自身做起，建立和諧的人際關係，創造和諧的學習氛圍，抵制校園暴力，共創和諧校園！
篇九：2022年拒絕校園暴力共建和諧校園
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好！
青少年是祖國的未來，是民族的希望，維護青少年的合法權益。爲青少年的健康成長提供一分沃土，撐起一片藍天，是社會的責任。
2016年10月25晚，德州某高校發生一起校園暴力事件，四名在校學生在校門口吃飯時與社會人員發生爭執，後發生肢體衝突，社會人員隨後用刀捅傷了兩名學生，經搶救無效，兩名大學生被捅傷致死。血與生命的教訓，爲我們敲響了警鐘。
作爲青少年要學會抵制校園暴力，還應該做到：
一、要勇於拒絕校園暴力。在受到暴力侵害時，要向學校、老師和家長報告。
二、要加強法律知識的學習，學會運用法律武器保護自己。
三、要養成良好的習慣，不沾黃、賭、毒等惡習，不進網吧、電子遊戲廳等場所。
四、要拒絕與校外不良青少年往來。抵制不良的引誘，在受到威脅時要及時向學校、家長、老師報告，及時撥打110報警。
五、上學，放學儘可能結伴而行，不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家、放學路上不要貪玩，要按時回家。
老師們，同學們“校園是我家，安全靠大家。”讓我們攜起手來從每一天，每一件事做起。全力共建“平安校園”齊心共創“和諧家園”。
篇十：2022年拒絕校園暴力共建和諧校園
各位老師、同學們：
大家早上好！
我是九年級八班的XXX，今天我講話的主題是《杜絕校園欺凌，構建和諧校園》藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長，花開的日子，我們遨遊在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想。
校園，是培養人的地方，是文明的殿堂；校園，本該是一方淨土！然而有個別同學卻總是出口成髒、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道，欺負弱小。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。校園欺凌主要有以下表現：
一、語言上的欺凌。有的同學喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一開口就是“老子”、我兒子””，讓髒話變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊。
二、行爲上的欺凌。以大欺小，以衆欺寡，爲了一點小事就大打出手。常常因爲“雞毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加。或者用暴力手段爭論長短，個人之間的小矛盾升級到羣體的大糾紛。
三、思想上的欺凌。有的同學喜歡耍派頭、逞威風。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態，仗着自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點點小事就打羣架，甚至叫校外的人打架。校園欺凌不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。
同學們，面對校園欺凌，我們應該怎麼辦呢？我建議：
一、提高自我保護意識。遇事一定要及時告訴家長和老師，少去情況複雜的場所，更不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，採取靈活的應急措施，要及時報警。
二、培養健全的人格。做事不能衝動，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮後果；發生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，嚴於律已，寬以待人！
三、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關係，交友要謹慎，不與行爲不端的人聯繫，不與社會上的人交朋友，不要上網交友，更不要網戀；多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。同學們你們可知道？黨中央提出了構建和諧社會的重大戰略思想，而如果沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環境；若沒有校園的和諧，又怎能迎來社會的和諧！在這花樣的年華里，讓我們一起杜絕校園欺凌，共建和諧校園吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
篇十一：2022年拒絕校園暴力共建和諧校園
各位老師、同學們，大家早上好！
今天我要演講的主題是“反對校園欺凌暴力，提升自身文明素養”。
同學們都知道，校園是一個供我們讀書和堂握知識的地方，這裏要承裁着我們的夢想，但是如果這片聖活的土地上充斥着欺凌與暴力，會給我們自己和家人帶來嚴重的傷害。
校園欺凌，那不是一個陌生的名詞，也不是一個陌生的現象。從小學到中學要甚至是大學，從人個體衝突到集體約架，從校園內到社區裏，從網絡社會到現實社會，均會發生校園欺悽事件。
同學們，我們是祖國的未來；是民族的希望；是社會主義現代事業的建設者和接班人，我們肩負着重大的責任。但是由於受社會不良風氣的影響，加之缺少相應的法律常識。在全國個別學校出現了校園暴力事件，嚴重影響了我們的正常生活，危害了我們的身心健康，也削弱了學校的教育成果。爲了反對校園欺凌，我們應提升身的文明素養，下面我向同學們出幾點倡議：
1、保持樂觀向上的態度，積極參與校園文化活動，豐富學習生活。
2、多交益友，正確處理人際關係掌握社交技巧。
3、勇於表達自己的看法，加強與老師家長之間的勾通交流。
4、樹立正確的價值觀，弘揚美德，傳遞能量。
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔、老師和父母的心一樣，希望孩子建康成長。
同學們，明善惡方能伸正義，知榮辱纔可淨心靈。校園是學習文化知識的一方淨土，而文明則是點綴校園的閃閃明星。反對校園暴力，提升文明素養當是我們每位同學義不容辭的責任，讓我們共同努力、還校園一片朗朗睛空，我的演講到此結束，謝謝大家。
篇十二：2022年拒絕校園暴力共建和諧校園
尊敬的領導、老師，同學們：
大家早上好！
我是21級畜牧獸醫大專班的XXX，今天我演講的題目是“反對校園欺凌”。
所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱。像這樣的事例時有耳聞，讓人感到不安和氣憤。欺凌行爲不但會傷害你的身體，還會使使人的精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華民族幾千年來的傳統美德——友善，而且不利於踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規範，如果人們都能以“與人友善”，的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那麼，在和別人打交道時，如何做到“與人爲善”呢？
首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人，體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關係時有着出奇的效果。但是矛盾發生後，應該學會忍讓包容，忍讓他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”所以我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。
其次，學會正確處處理同學間欺凌現象。寬容友善不是無限度的饒恕和從容，當你發見別人或自己受到欺凌時，應該及時尋求家長，老師的幫助，用正確的方式處理同學的矛盾和衝突，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上做個合格的文明人！
同學們，文明和秩序是一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設和諧校園、陽光校園，做一個講文明，守紀律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園。
篇十三：2022年拒絕校園暴力共建和諧校園
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是高二（6）班的XXX，今天我講話的題目是《反對暴力，共建和諧校園》。
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長。校園是培養人才的地方，是文明的殿堂。校園本該是一方淨土，然而近來卻常常看到暴力事件的發生。有些同學總是口出髒話，惡語傷人，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打羣架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環境；沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。
校園暴力主要表現爲以下幾個方面：
有的同學喜歡出風頭，總是盛氣凌人，目空一切，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在，甚至把髒話變成了口頭禪。
有的同學常常因爲雞毛蒜皮的事，由言語辱罵升級到拳腳相加。
有的同學喜歡逞威風，總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至自己錯了，還擺出一幅你奈我何的姿態，仗着自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，爲一點小事就打羣架。
用暴力手段爭論長短，往往由上述幾種情形引發，甚至由個人與個人之間矛盾升級到羣體與羣體之間糾紛。
孰不知以上表現不僅是沒有素質、沒有教養的表現，也是學校堅決反對，嚴格制止的暴力行爲。
校園暴力不僅會給同學們造成身體上的傷害，更可能給同學們的心靈留下傷害，也不可避免的影響了同學們的學習，影響了同學們的健康成長。同學們，面對校園暴力我們應該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園、平安校園，讓每一個同學都能健康成長。爲此，我向大家提出以下幾點建議：
一、嚴於律己，寬以待人，培養健全的人格，做文明中學生。
二、正確處理好人際關係，謹慎交友，不要圖一時的新奇而網戀；多參加有意義的文體活動，遠離不良環境。
三、提高自我保護意識，遇事要及時告知家長或老師，不要單獨外出，受到暴力威脅時，及時報警，力爭採取靈活的應急措施脫險。
同學們，讓我們遠離暴力，以德立身，構建和諧的人際關係，共建和諧平安校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
篇十四：2022年拒絕校園暴力共建和諧校園
敬愛的輔導員、親愛的隊員們：
大家早上好！
今天我們國旗下講話的題目是《拒絕校園暴力，構建和諧校園》。
菁菁校園，是人才培養的搖籃，是文明傳承的殿堂；校園，本該是一方淨土！然而偶有不和諧的音符，常有校園暴力事件的發生。有些隊員總是惡語相向、出口成髒；有些隊員總是橫行霸道，凌弱逞強；有些隊員常常爲雞毛蒜皮的小事大動干戈，用暴力爭論短長。這些現象給寧靜的校園蒙上了陰影，埋下了安全隱患。要知道，沒有和諧的校園，就沒有我們安寧的學習環境；沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。
那麼，什麼是學生欺凌與校園暴力？在校學生髮生的強勢一方對弱勢一方進行攻擊，並使被欺凌學生遭受身體與精神痛苦的事件被稱爲學生欺凌，校園暴力則更爲嚴重，影響力更強。校園欺凌或暴力行爲不僅對學生的生命安全造成嚴重危害，更在被欺凌者的精神形成巨大創傷。它的發生也會對家庭與社會產生較大的負面影響，破壞家庭環境，危害社會安定。隊員們，面對校園暴力，我們應積極行動起來，反對校園暴力，珍愛生命健康，共建和諧校園，讓我們健康快樂成長。對此，我們應努力做到以下幾點：
一、培養健全的人格，做文明小學生。正確處理人際關係，慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動，強身健體，快樂健康。古語說得好：與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。
二、學習生活常識，提高自我保護意識。遇煩心事要及時告知老師或者家長，不可輕信他人，不要單獨外出，不交不三不四的朋友；受到暴力侵害，應靈活機變，勿忘及時報警。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒！我們應該朝氣蓬勃，熱誠滿腔！花樣年華，我們怎能貽誤大好時光！熱血青春，我們擁有拼搏奮鬥的夢想！同學們！遠離暴力，共建和諧校園；珍愛生命，共創幸福明天！
篇十五：2022年拒絕校園暴力共建和諧校園
親愛的同學們：
同學們，我們的學校是一個和諧的大家庭，同學們應該互相尊重、互相關心。但是，由於受社會不良風氣的影響，加之缺少相應的法律常識，在全國多所學校中出現了校園欺凌行爲，校園欺凌不僅給同學們造成身體上的傷害，更給他們的心靈烙下深深的傷痕，也不可避免的影響同學們的健康成長。面對校園欺凌，我們應該行動起來，杜絕校園欺凌的發生，共建和諧校園。爲此，學校發出如下倡議：
一、要勇於拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇於向學校、老師和家長報告。同學之間發生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學動武、動粗。
二、要加強法律知識學習。從小養成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。在受到校園暴力侵害時，不以暴制暴，學會運用法律知識保護自己。
三、不欺侮同學，不拉幫結派，不與社會不良青年打交道。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。
四、要增強團結友愛和互助意識。同學們要自尊、自信、自立、自強，同學之間交往不卑不亢，積極團結同學，熱情幫助同學，向身邊優秀的同學學習，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。
五、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防範校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
六、放學按時回家，不在學校附近逗留，不去酒吧、KTV、網吧等未成年人不宜進入的場所。
七、要樹立樂觀向上的人生觀，努力學習科學文化知識，培養良好的興趣、愛好，勵志做社會的棟樑之材。
同學們，讓我們用自己的實際行動反對校園欺凌，遠離校園暴力，爭做文明學生，構建和諧校園！
篇十六：2022年拒絕校園暴力共建和諧校園
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我們在國旗下演講的題目是《預防校園暴力》。
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長。花開的日子，我們走進校園這個美麗的地方，在平安校園裏愉快歌唱；花開的日子，我們遨遊在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子，我們願用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
校園暴力，是法治問題，更是教育問題，常言道：“沒有問題少年，只有少年問題”。家庭教育匱乏的同時，學校教育也沒有跟的上，部分學生家長與學校存在溝通盲區。或者交流不暢，導致孩子學壞也未被發現，這是導致校園暴力的一個原因。
不同政治利益的團體，若不能用和平的方法協調彼此的利益時，常會用強制手段以達到自己的目的，稱爲暴力。校園暴力的主要表現爲：欺負弱小的同學，受害者怕事，默默承受而不敢告發。例如：對受侵害者拳打腳踢，掌摑拍打，推撞絆倒，毀壞受害者的個人財產、教科書、衣物等，對受害者敲詐，威迫受害者聽從命令。
爲預防校園暴力，我提出以下幾點建議：
1。培養自己良好的心態，增強自我控制能力，用包容的眼光去對待人和事，“己所不欲，勿施於人”。應該成爲我們生活中的行動準則。
2。要養成良好的生活習慣，正確對待網絡，自覺遠離拒絕生活中的一些灰色文學，暴力遊戲等，不受傳媒中的暴力影響，更不要模仿。
3。學會採取正確的方式緩解各種壓力，通過恰當的方式進行排解在壓力面前要保持平和的心態，積極與同學家長溝通，通過交流釋放壓力。
4。學會與人交往，提高交往能力，正確處理自己的人際關係，謹慎交友，拒絕與校外不良青年交往，在受到危險時，及時向家長老師求助。
同學們，生命是美好的，生活是多姿的，擁有這一切的前提，是安全。我們生活在親情、道德、責任、義務的社會中，爲了自己與他人的安全，爲了家人的幸福，讓我們攜起手來共同抵制校園暴力。
恰同學少年，風華正茂，我們應該滿腔熱血，在這樣的年華里，我們怎能荒廢美好的時光……
花開的日子，讓我們在和諧的氛圍中愉快學習；花開的日子，讓我們在和諧的樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧融洽的人際關係中健康成長。
我們的演講到此結束，謝謝大家。
本週是我們2０8班校紀校風督查周，我們將在班主任喬老師的帶領下圓滿完成值周任務。