小學六年級

我遇到了孔子作文800字

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孔子,著名的文學家,教育家。他一生教書育人,鑽研學問,留給後世如“孔子拜師”,“孔子學琴”等許多傳奇故事。而我,則是史書漏記的孔門第七十三弟子。

我遇到了孔子作文800字

這日陽光燦爛,老師帶着我們一衆弟子去野外散步。此時,一位農夫正幹完農活提着扁擔回家。他從我們身邊經過時,見到了老師。農夫便迎上前去:“聽說夫子是大學問家,學貫五車,什麼字都認識,我是個粗人,有一字想要求教……”

我怕這農夫的冒昧打擾會耽誤大家郊遊的時間,便走上前,拉了拉老師衣角:“老師,先別理這農夫了,您趕緊帶我們去散步吧!”老師咳嗽了一聲:“徒弟,這你可就錯了!這位老哥既然有了問題向我請教,我就應該全心幫他解決纔對。難道你們都忘了我平時教育你們的'學而不厭,誨人不倦‘那八個字了嗎?”隨後老師便向農夫拱了拱手:“但問無妨!”

農夫往路旁的一處井邊一站,把扁擔放在了井口,問道:”夫子,敢問這是什麼字?“

這簡直太顯而易見了,不就是個象形字”中“嗎?看來老師也是和我一樣的想法。他眉毛彎成了月牙,捋了捋鬍子,哈哈大笑:”此乃’中‘字!“那農夫聞言捧腹大笑不已,笑得我們一衆弟子都面面相覷。好一會兒他才停止了那放肆的笑聲:“這可不是‘中’字!你真是目中無‘人’!”

此言一出,我們師兄弟個個都怒形於色,幾個脾氣暴躁的師兄弟如子路他們便要衝上去揍那農夫。老師攔住了他們。只見他緩緩說道:“不知閣下有何高見?”那農夫見老師態度恭敬便也不再“嘲笑”,說道:“夫子只知其一,不知其二。我站在井和扁擔邊上,便是’中‘旁加了個’人‘,構成個’仲‘字!”我們聞言都張大了嘴巴,半晌說不出話,這題目也太彎彎繞繞了吧!

沉思片刻,老師對這農夫拱手長揖:“閣下精通文字,非我能及,我應拜你爲師!”這話一出我們師兄弟們再次面面相覷,不知如何言語。老師是大學問家,竟要拜一農夫爲師!儘管我們都聽過他的教誨“敏而好學,不恥下問”。但這一幕還是讓我們覺得太不可思議了。那農夫也還了一禮:“夫子言重了,不敢當。”隨後提起扁擔揚長而去。望着他遠去背影,老師再次拱手作了一揖。

這次,老師用行動告訴我們,只要遇到讓自己感到困難,解不出的難題,就應該不論出身,不恥下問。他的這一課,讓我永遠銘記於心。

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