跳繩比賽作文點面結合

上星期，我們學校舉行了爲期兩天的精彩跳繩大賽。這次跳繩比賽，讓我感觸萬千：不僅讓我體會到了團結樂觀的運動精神，也讓我收穫了勝利的喜悅和臨場保持信心的比賽經驗。

比賽通知一下發，每個班都進入了緊張的訓練當中，我們班也不例外，爭分奪秒的加緊訓練。我們的班主任張老師，早早的爲我們準備了補充體力的小麪包，和合適的配樂，犧牲了自己的休息時間，每天陪着我們，指導糾正我們的動作。我們隊員們更是一刻也不敢放鬆。訓練中有的隊員腳崴了，揉一揉，繼續訓練；有的隊員腰扭了，實在不能再練了，仍堅持站在訓練場邊觀看揣摸；有的隊員搖繩搖的手都磨出了血泡，始終沒喊一聲疼和累。在編排的動作上發生了分歧，我們爲了一個共同的目標，爲班級爭得榮譽，求同存異，共同協商，集體選出最佳的動作組合。再兇猛的“攔路虎”也阻擋不了大家的必勝決心。

當然，訓練是需要時間的。爲了既不耽誤大家的學習，也能充分得到訓練，我們利用在校的課餘時間和放棄週六日的休息時間加緊刻苦訓練。練到渾身痠疼，但沒有一個隊員掉隊，反倒大家彼此關心、相互鼓勵，更加團結了。有一次我不小心被繩子拍打到了腳踝，當時疼的我立即蹲下了，其他同學看到這樣，馬上停下訓練，都紛紛跑了過來，問長問短關心我，讓我十分感動。此時，一股暖流瞬間涌遍全身，更加堅定了我帶領大家爭取勝利的信心。家長們也積極配合，踊躍報名參加親子跳繩活動。

就這樣日復一日，離比賽的日子也越來越近。每個人的心裏都像燃燒着一把火，抓緊時間訓練着，就等着比賽場上釋放自己的激情。

終於到了比賽的那一天了。在班級表演賽中，我們是第一家上場，剛上場時，我們十分緊張。因爲我們自我要求太高，要爭取做到零失誤。在一旁的張老師早就看出來了，一再給我們打氣鼓勁，放鬆我們的心情，“我們訓練的已經很到位了，大家一定能發揮出我們的水平”。在張老師的鼓舞下反倒更加鎮定了，上場之後的我們個個都是信心滿滿，短短几分鐘跳下來，我們竟然沒有失誤，贏得全場熱烈的掌聲。我們取得了第二名的優異成績，沒能拿到第一，我們深感遺憾，此時張老師一再安慰說：“能拿到第二就很不錯了，給了我們再次提高的空間，謝謝大家的努力！”。

接下來是30秒單搖和雙搖，我都參加了，但都未能奪冠，爲班裏爭得榮譽，心裏很難過。回到家，媽媽一提起這場比賽，我的眼淚就再也忍不住流下來。我渴望那塊金牌，卻又一次次擦肩而過。媽媽爸爸耐心的安慰我，鼓勵我，答應我在“親子一帶一”的比賽中共同努力，爭取奪冠！

“親子一帶一”比賽就要開始了，等到我和媽媽站在紅白相間的賽場上時，我的身體緊張地顫抖起來，竟然不知所措。扭頭看到場地邊上張老師那雙信任和充滿期待的眼神，在此起彼伏的加油聲中，我鎮定了許多。媽媽早已看出了這一切，走過來輕輕的拍了拍我的肩，我深深的吸了一口氣，我完全恢復了平靜。隨着比賽開始的號令，我和媽媽步調一致， 一個，二個，三個……跳繩拍地的聲音越來越快，我們一口氣跳了八十九個，比第二名整整多了九個，終於奪冠了，伴隨着同學們的歡呼聲，我流下了幸福的淚水，我真切的感受到母子連心般的默契。隨後的“班級十人跳”我們跳繩小隊經過齊心協力，共同拼搏，再次奪冠，充分體現出了我們五（3）班的整體實力。

經過兩天的激烈角逐，各項比賽圓滿結束。我們贏得了總成績第一名的優異成績。老師爲了獎勵我們，特邀我們全體運動員在“小火鍋聚餐”聚餐慶祝，並希望我們班再接再厲，尤其在學習上要更上一層樓。

通過這次比賽我明白了，團隊的力量是無窮的，既少不了老師的支持，同學的信任，也離不開父母的陪伴，才使我一次次登上領獎臺。而每一次登臺的我都激動自豪，眼含淚水幾近哽咽，因爲這時我想到最多的是我成功背後爲我付出汗水與艱辛的所有人，這份成績也有他們的功勞！