小學六年級

一場激烈的辨論賽作文600字

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如果有一場在科研調查中,想象力重要還是實踐重要?(哪一個更重要?)的辯論賽,你會如何選擇?

一場激烈的辨論賽作文600字

天上午,就在十班,我們舉行了一場十分激烈的辯論賽。

我們將桌子拉開,分成了“想象組”和“實踐組,安頓好後,我們就像打了雞血的戰士一樣,熱血沸騰地辯論了起來。我們組的歐陽先說明觀點,然後便用“夢想”來舉例”你不去想你要得到什麼,你未來要成爲什麼,你沒頭沒腦去實踐,又能做出來什麼?歐歐振振有詞,我們組立刻鼓掌,對面的崔崔急了,反過來問:“那你只想不做,也得不到任何東西呀!你不就要去實踐才能實現嗎?”我一聽,好了!我有敵方的把柄了,我站起來,反問道:”那麼不還是要先想嗎?你沒有開頭又哪來的過程?”王西西急了,漲紅着前臉。幸好想事情比較周全的譚老師定了“不打人,不罵人”的規則,不然我會被他罵得六親不認!

接下來,輪到葉班長來反駁了,她吐字清晰地說:“你想只用一點點,做的要更多,這不就是實踐更重要嗎?”我一拍桌,站起來給他們舉了個例子”:“一個聰明不肯幹的人,和一個不聰明肯幹的人,你選哪一個幫你幹活?普通人一定會說要肯幹的,但那個肯幹的人沒腦子,不經思考就去幫忙,這不越幫越忙?”話音剛落,我們組的人拍手叫好,對面的小部分同學都說投降,我不禁得意就連譚老師都給我豎起了大姆指。

這場辨論賽中,雙方老爭着一句話的對錯吵得不行,要不是譚老師及時制止,這場辯論賽可能會持續兩年半!”

這場激烈的辯論賽雖然沒分出個輸贏,但它你則會記載入我們美好的小學時光。

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