小學六年級

收穫作文參照

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中秋節下午,我們忙着準備晚上賞月時向嫦娥敬獻的食品。月餅、蘋果、柿子、菱角都有了,總覺得還缺了什麼,爺爺說:“來點花生不就行了?走,和我一起到地裏挖花生去!”

收穫

花生地在一個河坎上,黃澄澄的花生藤鋪了一地。擡頭向前望去,一棵棵玉米亭亭玉立,狹長的葉子碧綠碧綠的,一個個棒頭娃娃被秸稈緊緊抱住,有獨生的、雙胞胎的,還有三胞胎的呢。粗壯的玉米棒子梳理着長長的秀髮,白色的、金色的、黑色的,有的還甩開秀髮裂開嘴,露出金黃的牙齒朝我們笑呢!

玉米旁,一棵棵晚大豆在秋風中不停地搖晃着,風兒不時地撩開它那綠色的裙子,從縫隙中可以清楚地看到那一排排、一串串飽滿的豆莢簇擁在豆萁上,就像正在爲慶祝豐收而點燃的一串串小鞭炮!

花生不像玉米、大豆那樣炫耀自己的果實,而是深藏不露。我拿來小鍬將一棵花生挖起。剛掀開土,奇蹟就出現了,只見一連串的花生從泥土裏探出頭來打量這陌生的世界。我使勁地將花生藤上的泥土抖去。啊!幾十個花生果一個個垂着,像無數的小鈴鐺在不停地搖擺着。

真是大豐收啊!小小的一塊地,上面有粗大的玉米棒子,中間有飽滿的豆莢,地下藏有花生,好一幅立體豐收畫圖!

“人勤地生寶啊!”爺爺指着周圍的地說,“你看別人家的坎子都是雜草叢生,而我家的這坎子被我開墾成了良田。先是種上了花生,待花生開花結子後,我又在不影響花生光照的條件下,在空隙處東一棵、西一株地種上了少許玉米和大豆,玉米往高處拔,大豆在玉米下長。誰也不侵犯誰,最後都高產了,這就叫合理間作。”

爺爺富有哲理的話讓我明白了許多。是啊,我們的學習生活不也如同種地嗎?課上學習各門功課,打好基礎,課間開展各種遊戲,開發智力,週末和假日廣泛閱讀、綜合實踐、勞動鍛鍊,充分運用每寸光陰提高自身的整體素質,不是也能有一個立體的收穫嗎?

中秋節讓我收穫了豐收的果實,更讓我收穫了人生的哲理!

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