小學六年級

成長的腳印作文指導

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在校園的走廊上,在長長的馬路上,在泥濘的田野上,在廣闊的江河邊,都深深的印着我成長的腳印

成長的腳印

今天,12歲的我細細的回味這一切,發現這所有的一切就像一個個精美的貝殼,一組組悅耳的旋律,串起了我成長的回憶,奏響了我美好的人生。

還是小不點的時候,我的小腳印像一朵朵美麗的小花,可以隨時隨地的綻放。小腳印來到了稻田邊,開心的跑啊跑啊!“哎喲”,一不小心,小腳丫掉進了稻田伯伯挖的陷阱裏,泥土叔叔趕緊圍住了我的小腳,泥鰍阿姨也來幫我撓癢癢呢!那種既興奮又害怕的感覺,開出了一朵淘氣的花兒。田埂上,稻田裏……大自然中留下了我童年那深深的小腳印。

再大一點,腳印變成了足跡,不在如以往那樣隨意了。我更多的是走在校園中的腳印。清晨,迎着朝陽,走進了校園,和結識的許多小夥伴,一起在教室裏讀書、思考,教室留下了我對知識渴求的腳印;課間,與夥伴一起玩耍,一不留神,歡笑聲傳遍了每個角落,定格爲一串串走向友愛世界的足跡;夕陽西下,揹着滿載的知識和友誼,身後留下的是一串串對家的溫馨等待。

如今,我已是一名即將小學畢業的學生了,我的翅膀越來越有力量了,不能再讓小腳丫依賴着大地媽媽的懷抱了,不能再讓那顆柔軟的心過分依戀父母爲我守巢的那溫暖的小屋了。即將成爲花季少女的我,將要展翅飛翔,飛向美妙的花季。我的小腳印將留在更廣闊的天地間。

12歲的我,要把美好的回憶,連同我成長的腳印,打成一個包裹,背上這個行囊,跟上花季的隊伍,一起走向已向我敞開的中學的大門,走向……

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