小學六年級

我的啓蒙老師作文指導

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是您,如同陽光般地走進了我們的心裏;是您,如同雨露般滋潤着我們的成長;是您,讓我們用求知的目光打量知識大門後的奧祕。哦,我們是秧苗,您就是甘霖;我們是小草,您就是大樹;我們是小船,您就是小槳;我們是莘莘學子,您便是吾等恩師!

我的啓蒙老師

老師,是流傳至今的偉大職業。教師節,更是一種祝福偉人的偉大節日。

9月9日,同學們在也按捺不住了。於是,趁着活動“興風作浪”,表達出對老師的敬意。

伴着優雅的輕音樂,同學們陸續上臺。用稚嫩的聲音朗讀着詩歌,讀出了自己對老師的尊敬之情與感恩之意。我想,天籟之音莫過於此。這深情款款的童音每一個字都如同山間的溪水叮咚作響一般可愛,一般動聽。老師的臉上也洋溢着久久不散的笑容,如同三月的春光般溫暖動人,宛若那清晨的露水般甜香誘人。同學們都沉浸在師生的溫馨世界中,臉上如同做美夢般癡癡地笑着。我那時多想用相機把這一動人的畫面記錄下來呀!可又怕那擾人的“咔嚓”驚到他們。於是,就只好半醉半醒地聽完了這一場春光般美好的競賽。

老師,我想正是您“鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花”的努力,纔有了“陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅”。

今日,祝您節日快樂。送給您一副對聯:三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑!

感謝普天下的每位老師,每位人生啓蒙。

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