小學六年級

觀察蝸牛作文範文

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週日早上,我來到著名作文班,發現桌子上有一個圓柱體的小紙盒,感到奇怪,心想:“這是什麼?”

觀察蝸牛

待同學們到齊後,白老師從紙盒中倒出了一隻只有指甲蓋大小的蝸牛。接着,老師小心翼翼地抓起蝸牛殼,放在燈光下,只見蝸牛殼的一半黑乎乎的,一半有些透明。原來,黑乎乎的部分是蝸牛蜷縮在它的房子裏的軀體,這會兒小蝸牛正在它的“家”中酣然大睡呢!

白老師引導我們觀察這隻小蝸牛,我們發現它的身體與外界的交接處有一層薄膜。老師告訴我們,這層薄膜和保鮮膜的功能一樣,是蝸牛保存自身的水分和體溫的。

快看!老師要把“蝸牛先生”“請”出來了。只見,白老師先把蝸牛泡在水裏,很快又撈出來,放在一塊事先準備的小木板上,讓我們靜靜地等待着它破膜而出。

過了一會兒,小蝸牛露出多半個身體,兩對觸角一收一伸,有趣極了。又過了一會兒,它的整個身體全都鑽出了殼。它在小木板上慢慢向前爬行,身後留下一道長長的粘液。不久它爬到了木板邊沿,面對“懸崖”它缺沒有一絲畏懼,仍在慢慢向下爬着。等我擡頭看時,小蝸牛不見了。“它會去哪兒了?”原來,它已託着沉重的房子爬到了小木板的背面了。待我們把木板翻過來,蝸牛好像又回到了先錢的起點。那時,它好似無奈地說:“我好不容易爬到這邊,你們卻把我翻過來,哎!”不久,它又找到了一個合適的地方,又鑽回到它的殼裏睡覺去了。

這真是一隻可愛而有趣的小蝸牛呀!

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