小學六年級

浮潛六年級作文

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浮潛六年級作文

 浮潛六年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的浮潛六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

浮潛,是探索海底世界最簡單的方式。每次浮潛,都會有不一樣的驚喜,每一個驚喜,都讓我的海底奇遇記又更加精彩。

有一次浮潛,突然發現了一團紅色的物體在蠕動,一開始,我還以爲是軟珊瑚隨波逐流,遊近一看,沒想到,它是一隻章魚!硃紅色的頭部和八隻靈活的腳,這隻章魚幾乎和一顆排球一樣大了呢!也許因爲害羞,看見我們逼近,它沿着附近培育珊瑚的支架逃跑,爲了多看看這特別的生物幾眼,我們加足馬力、緊追在後,見我們窮追不捨,它終於使出必殺計——噴墨——一溜煙就消失了。另外有一次浮潛,遇見了一隻很可愛的小魚,它並沒有跟着同伴們,而是靠過來在我們身邊游來游去,彷彿在對我們說:“來這邊!來這邊!”呢!

還有一次出海釣魚,有隻海龜從距離我們的船大約五十公尺的海面探出頭來,然後大家紛紛拿起相機,拍下海龜可愛又滑稽的泳姿。最刺激的'一次,是我們坐快艇出海,到魟魚常出沒的據點浮潛,纔剛穿好救生衣下海,就有一隻魔鬼魟來和我們打招呼!它突出的兩顆可愛眼睛,是魔鬼魟最特別的地方。過了一會兒,又有一隻魟魚游來,大家都追着它跑,我們游到筋疲力盡,果然還是遊不過宛如水中蛟龍的它啊!

除此之外,浮潛還有很多新發現,像是色彩鮮豔的硨磲貝、烏漆抹黑的海蔘和五顏六色的海星。原來,浮潛可以發現這麼多的驚奇!

換一種生活方式,在我們周遭,其實也是處處充滿着驚喜,平時爲生活汲汲營營的現代人們,往往會忽略這些驚奇。也許,大家可以嘗試不同的休閒生活、換個角度看世界,奇遇就在你身邊!

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