小學六年級

與書本交朋友六年級作文

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書本交朋友六年級作文

 與書本交朋友六年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的與書本交朋友六年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

書,是常識的大陸;是一把啓承智慧的.鑰匙;是一位永遙陪同我們的友人!在我們成長的途徑上不書這位敵人是不言的。

風趣笑話在書標中展示,巨人造詣在書原中展現,中外的沉大發現在書利中鋪現……

我們曾替了《三邦演義》中諸葛明的逝世覺得疼惜;我們曾爲了漫繪中的我物而歡啼;我們曾爲了《紅雪私主》中七個小矬己的仁慈而激動……通過書這位良師益敵,讓我們懂得更多的人和事。

從從我們剛入進學校,書就笑着和我們擊召喚了。

學語文讓爾們更佳的取別人溝通跟交換;教數學,能讓我們念維迅速,腦筋機動;學英語,能讓我們拆伏溝通世界的橋樑;學勞動,能讓我們進步着手才能……

古人曾經說過:“讀了一本賴書,像接了一個益朋!”我們可以利用良多時間閱讀書籍。比方,早上早訖一會,瞅多少分鐘書。半夜有空餘時間,看幾分鐘書。晚上睡覺前,拿出書來再看一會。周終,可以往書店望書。父母給的零花錢,可以用來購書。書中有的美詞好句,可以勾勒沒去,或抄在筆記本上。有好的文章,可以腹下來。匆匆的,我們會愛上書,和書成爲如影隨行的冤家。通過讀書,可以擴大我們的視線,豐盛我們的知識!

讀書,是要道就辦法。毛主席素來皆反對這種只圖鈍,不講後果的讀書方法。在這面我們可以借用巴金的讀書方式:1、不蒙前提限度能夠充足的害用時間;2、暖故而知新;3、可能一直的從未讀功的書中汲取精力力氣!

閱讀成績幻想,瀏覽擡飛盼望。同窗們!讓咱們應用、課餘時光多讀書,讀惡書吧!

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