我的拿手好戲朗誦六年級作文

“三百六十行行行出狀元。”每個人都有自己的拿手好戲，每個人的好戲都截然不同，有人擅長遊戲，有人擅長挑西瓜，還有人擅長做飯，而我的拿手好戲確是朗誦。

一個烈陽高照的早晨，老師正在教我們朗讀宋詞，念奴嬌赤壁懷古，只見老師站在講臺上，大手一揮用那鏗鏘有力的聲音，讀到"大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”不驚，聽着也情不自禁的搖頭晃腦，我彷彿正身處長江的岸邊，望着奔流不息涌過來的浪花，一個接一個的打，在岸邊發出了驚天動地的巨響。

我不禁默默的佩服老師的朗讀水平，可以把我帶進一個奇思妙想的世界，我在心中打下一個要好好學習朗誦的理想，老師開始抽背同學了，我心裏想："我的朗讀水平一般，處於班上中下水平，我想在老師面前展現一下，我最近提升的水平。"我挺了挺身子胸有成竹，並且手又沒那麼重，直接舉了起來，老師看到了，我嘴角露出了淺淺的微笑，"請你陸成銨。”我一聽喊到我了，立即站了起來。

我用平生之力贏了起來，大江東去浪淘盡，千古風流人物老師聽了一會兒說不夠豪放，要有蘇軾那種豪放派的氣勢，讓我再來一次，我又把身子挺了挺，心裏很緊張，又忘了望同學們，他們用鼓勵的眼光看着我，老師也投來了期待的目光，我又開始朗讀起來，但心中卻忐忑不安，大江東去浪淘盡，千古風流人物鴉雀無聲，教室裏靜的連一根針掉在地上都聽得一清二楚，老師大聲的說了一句：“好啊！”同學們也爲我鼓起了掌，從此我也敢去朗讀了迎新詩會上我還有朗讀自信地，拿手好戲了呢，但願她能成爲我的特長，帶我越飛越高灬灬