小學三年級

難忘的教誨作文

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在讀小學二年級的時候,我就開始彈鋼琴了。一開始,學習很認真,很快就掌握了一些技巧,能獨自完成一首曲目,老師誇我進步快,我也覺得自己很厲害,每天洋洋得意的在家裏練習。

難忘的教誨

可是這樣的“自我良好感覺”很快就過去。慢慢地,感覺自己彈的聲音一點也不好聽,步驟凌亂,每天沉浸在“噪音”裏簡直就像世界末日要來臨似的。而且不光別人覺得難聽,自己也覺得難聽。一天,隔壁鄰居來了,聽見我彈的鋼琴聲,竟然不時連連叫好。我心想:這鄰居不會有問題吧?那麼難聽的鋼琴聲還說好。可不管怎樣,從現在開始,我一定要好好學。

一年過去了,我彈的聲音非常好聽,簡直就是洋洋盈耳,嫋嫋餘音!

有一次,我又在家裏彈鋼琴,這次聲音好聽極了,所有人都爲我驕傲。只有一個人老是指出一些不好的地方,簡直吹毛求疵。這個人居然是鄰居。我心想:這個鄰居怎麼老是跟我作對。

後來,我才明白,原來,我剛開始練習彈鋼琴,彈的不好,鄰居說的那些話只是鼓勵我。現在,我的技術大有進步,但鄰居說這些話又在提醒我不驕傲。

鄰居的教誨使我一生受用。

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