小學三年級

爬樓梯遊戲作文

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爬樓梯大家都很熟悉吧!今天我在快樂魔方的課堂上,體驗了一回與衆不同的爬樓梯,大家就跟着我一起感受這快樂的“爬樓梯”遊戲吧!

爬樓梯遊戲

老師神祕兮兮地走上講臺,選了6名同學站在講臺上,分別代表一到六樓,當老師點到幾樓時,對應樓層的同學就要蹲下,蹲錯或沒蹲的同學淘汰。這時同學們各個熱血沸騰,有的同學興奮不已,有的同學自信滿滿,還有的同學緊張得心裏像打鼓一樣。

遊戲馬上開始了。晏老師按從左往右的順序報數,我是三樓,我迫不及待地等着老師說開始。遊戲終於開始了,老師說:“爬六樓”。被老師命名爲六樓的同學,聽到指令後迅速蹲下,過關了,我暗暗心喜。這時,晏老師加大了難度,速度變快了,晏老師迅速地說:“爬三樓和四樓”。我和我旁邊的同學一起蹲下,還是沒把我們難倒。老師有點按耐不住了,接下來更難了,老師說:“我要爬二樓”。二樓的同學蹲了下去,不巧五樓同學一不小心也蹲了下去,結果被淘汰了。此時此刻臺上就剩我們幾個,大家心裏非常緊張,生怕自己會被淘汰,而二樓的同學卻自信滿滿,這輪結束了,我堅持站到了最後,我總算鬆了口氣,心想:還好我機靈,沒有蹲錯。

這個遊戲真好玩,雖然有同學被淘汰了,但是我們收穫了一份敢於挑戰的勇氣,你想不想也來體驗一次這快樂的爬樓梯比賽?

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