小學三年級

樓梯中的數學作文

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我們家在三樓,我每天連蹦帶跳地上上下下,從沒想過從一樓到家總共有幾級臺階。

樓梯中的數學

那天,我們一家人從外面爬山回來,我和弟弟累得站在一樓乾瞪眼,一點兒也不想爬樓梯。

媽媽看到後說:“你們姐弟倆來比賽怎麼樣?數一數從一樓到三樓總共有幾級臺階,看誰數得又快又準!”隨着媽媽一聲令下,弟弟率先邁開了腿。眼看着弟弟歡天喜地地開始數數,我也不甘落後,一邊擡腿上樓梯,一邊跟着數起來。當我們爭先恐後地到家門口的時候,我最先得出臺階總數是47級。

“你們都很棒!現在我來考考你們,你們記不記得自己爬樓梯的時候,是哪隻腳先邁出第一步,又是哪隻腳踏在最後一級臺階上的?”

我回想了一下自己上樓的情形,確定是左腳先上樓的,但是踏在第47級臺階是哪隻腳,還真想不起來了。

“想不起來沒關係,你們可以利用自己學過的‘週期現象’來算一算,就會找到答案。”

得到媽媽的提示後,我先找出了爬樓梯的規律,“左腳右腳左腳右腳……”從這個規律中,我得出腳步週期是2,那麼47÷2=23(組)……1(只),說明爬完47級臺階多出一隻腳沒湊成周期,這“多出的一隻腳”就是我率先邁出的左腳。

哈哈,原來爬樓梯中還藏着數學知識呀!

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