小學三年級

我的“科學老師”作文

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第一次聽到它的名字是因爲“讀書月活動”學校廣播推薦好書中有它,全班幾乎人手一套,我不甘落後,也買了一套。本來我就是一個瘋狂愛科學和簡筆畫的人,很快就被這套書吸引了。

我的“科學老師”

多麼精美的圖畫!多麼有趣的文字!書裏講的是弗利絲老師帶全班同學進行各種瘋狂的科學實地考察得到的知識以及他們不可思議的考察過程。而且我發現,每一本最後一頁中弗利絲老師的衣服預示着下一次考察的內容。

它帶給我的益處真不少,它讓我對科學瞭解更深,讓我在奇石館裏純看實物不用聽介紹也能知道這種石頭的一些特點;讓我在奶奶面前把蜘蛛如何命名講得頭頭是道;讓我在媽媽出的海洋思考題中對答如流……

再一次看它時正逢語文考試之際,媽媽同意我買第二套,但有個條件,這次考試分數必須在95分以上!爲了它,我賣命學習,三更半夜說夢話,都在背課文結果可想而知,得到它時,幸福感蔓延了我全身的每一個細胞,因爲我知道,我在爲我的知識小屋添磚加瓦……

時至今日,第六套已靜靜走進我的書櫥,我的“好老師”,三年來的陪伴,一路有你,真好!

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