小學三年級

乒乓球復原實驗作文

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天上課的時候,老師給我們拿了兩個乒乓球。

乒乓球復原實驗

你如果猜它們是兩個和平常一樣的、圓圓的乒乓球的話,那你就大錯特錯了。其實,它們是兩個凹凸不平的乒乓球,已經面目全非,完全喪失了功能。誰能“拯救”這兩個奄奄一息的乒乓球呢?

於是,我們便開始想辦法“拯救”這兩個乒乓球。我們提出了用熱水泡、打孔充氣、反覆刮球面、按壓凹下去的地方……大家議論紛紛,莫衷一是。最後,我們選擇了用熱水泡的方法進行實驗。

我們倒了一杯冷水和一杯熱水,把兩個乒乓球放進去。你知道爲什麼還要一杯冷水嗎?這是因爲要讓冷水杯裏的乒乓球和熱水杯裏的乒乓球形成對比一會,我們清楚地看到了冷水杯裏的球一動也不動,而熱水杯裏的球卻慢慢地恢復了原樣。

這是怎麼回事呢?同學們個個像丈二和尚——摸不着頭腦。原來是熱漲的原理,因爲球裏有空氣,空氣會有遇熱膨脹的性質,它遇到了熱水就慢慢恢復原狀。

這次實驗讓我明白了,只要你願意觀察,善於思考,其實科學就在我們身邊。

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