小學三年級

親子篆刻活動作文

本文已影響 6.93W人 

星期天一大早,我和媽媽就頂着寒風去了常青學堂,去參加常廣小記者的“親子篆刻”活動。到了那邊一看,嘿!來參加活動的小朋友還真多呢!

親子篆刻活動

簽完到後,活動就正式開始了。首先,老師爲我們講述了篆刻藝術的歷史,介紹了篆刻工具的使用、印章種類和用印方法等知識。我知道了,篆刻一般用篆文;印章分爲公章和私章;私章有長方形和正方形,最特別的是圓形;篆刻出的文字分朱文和白文,也是我們常說的陽文和陰文……

接着老師在投影儀上放了一段視頻,教我們怎麼篆刻印章。篆刻的步驟很多,而且需要大量工具:鉛筆、拷貝紙、宣紙、刮片、刻刀、美工刀、鑷子、印泥和橡皮,缺一不可。我看得特別仔細,心裏暗想:我待會兒一定要好好試試。

到我大顯身手的時候了,我先把選中的篆文描到拷貝紙上,接着用刮片拓印到橡皮上,然後把不需要的部分用刻刀刻出,再用鑷子小心的夾走。朱文和白文的刻法可不一樣哦,朱文要把文字留着,而白文要把空白的部分給留下來。剛開始我還不會,在媽媽的幫助下,我終於學會了。刻刀非常快,要有很大的耐心,才能刻好,如果一着急就會刻太深、太淺或刻歪了。媽媽擔心我出錯,一直在旁邊提醒:“不要太着急,慢一點,慢一點……”終於完工了,一塊白文的印章在我手中誕生!我迫不及待沾上印泥用力印在宣紙上,感覺不錯哦,很清晰呢,完美!再接再厲,我繼續準備朱文的篆刻,爭取再創作一個“精品”。

時間過得很快,活動時間就快結束了。老師給我們拍了一個大合影,同時讓我們把自己的作品都展示出來,我的作品還被評爲最佳作品呢。我獲得了一個小禮品,可開心了!

活動結束了,我跟媽媽依依不捨地回家了,但篆刻的小種子已經種在了我的心裏,這真是一件非常有意義的事!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀