小學三年級

手罷了工了作文

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有一雙手,每天忙忙碌碌,辛辛苦苦地工作,不是幫小主人吃飯、寫作業,就是幫小主人穿衣、打掃……,可是,它覺得自己很委屈,想:這樣勞累一輩子,到頭來什麼也沒得到,真不甘心,乾脆罷工了!

手罷了工了

自從手罷工後,小主人只好跟腳商量,以後由腳來參與“手的事務”,腳欣然同意。可是,麻煩的事情來了,由於吃飯要用腳來吃,小主人想夾紅燒肉的時候,紅燒肉就像個調皮的孩子,當腳剛想夾上一塊,它就一“溜”跑走了,讓人急得像熱鍋上的螞蟻,夾也夾不到。小主人想夾青菜,可是青菜好像要跟他作對,腳夾這根,這根掉下來,腳夾那根,那根掉下來,就是不讓腳夾住,真讓人哭笑不得。不過腳絲毫不泄氣,它跟小主人團結合作,緊密配合,不斷練習,小主人用腳能幹很多很多事情了。比如說用腳打字、用腳寫字,用腳拿東西,用腳吃飯……看到的人都對小主人讚不絕口。小主人慢慢地也變得更加自信了,他想:雖然不能用手確實非常不方便,但是腳也能幫我幹很多事情呀!

手罷工以後,一開始它覺得很開心:唉呀,不用工作的日子真是舒服!可是慢慢地,它感到越來越無聊了。有一次,小主人想拿東西,手竟然情不自禁地想伸過來幫忙,可是,腳早已經笑眯眯地去拿了……手還想起來以前能跟電腦、鉛筆、筷子等物品做親密無間的好朋友,可是現在它們再也不需要它了,它感到自己越來越一無是處了,“這樣的日子真沒法過呀!”手自言自語道。於是,它決定重新回到自己的工作崗位……不再抱怨,不再發牢騷,不再覺得委屈了。

從那以後,手和腳盡心盡力爲小主人服務,小主人在它們的幫助下,不僅學習成績有所提高,而且德智體美勞全面發展,成爲一個多才多藝的學生。

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