小學三年級

魔法作文

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篇一:魔法相機

魔法

我之前在電視上看過一個魔法相機,從前主人養了兩種動物。一種是兔子,另一種是一隻狗。兔子的眼睛能看到後面那個兔子的功夫很厲害,狗的鼻子能聞到氣味兒。他的身子跟兔子一樣高,全身是黃色的,身上還有一個小鈴鐺,狗先是幫主人整理桌子。兔子和狗,有很多時候都會在吵架。這不,今天又吵架了。

兔子弄倒了狗整理的東西,兔子就用滑板滑倒,狗並不是滑倒從桌子上掉下去了。主人帶回來一個相機,他先給仙人掌拍照了,又給他的狗拍了一張照片,後來又給他們倆來了一個合照。那相機有很多功能,主人突然有事。那隻狗就調整了相機的功能,後來小狗給一顆植物拍了一張照片,但是很奇怪,那棵植物本來是綠色的,卻變成了灰色。他就給兔子拍了一張照片,但一直拍不到。它就又改了一個功能,又拍了一張照片,兔子的身體就不能動了,狗給兔子三個懲罰。第一個是用仙人掌扎他,第二個是用滑板滑倒,第三個是用球壓它。突然兔子的頭掉了,狗就用膠帶給兔子粘上了。等到狗的主人回來了,看到兔子不能動了,拿起相機調整了一個功能,又給兔子拍了一張照片,過了一會兒,兔子又開始能活蹦亂跳了。

這個相機可真是一個神奇的魔法相機。

篇二:魔法書包

今天早上,媽媽說帶我去學校對面的文具店裏買一些新文具。我們在文具店裏精挑細選,挑到了這個文具店裏最貴的一個書包,這個書包特別新奇,我也特別喜歡,就買了下來。

我們回到家以後,我趕緊拿着書包跑到房間裏去看看。在我剛進房間的時候,我突然覺得這個書包變得好重好重。當我想把書都放到這個新書包裏的時候,突然看到以前的那個書包裏的書不見了。我再看看這個新書包一看,原來都在這個新書包裏呀,我開始覺得這個書包好奇怪。第二天去上學的時候,有丟三落四的毛病的我,今天忘帶文具盒了。而且現在又要快考試了,突然我的書包閃出一道七彩的光,我的鉛筆盒一下子就出現在我的桌洞裏了。這下可解決了我一個大麻煩,我也鬆了一口氣,能安心的考試了。看來這個書包有特殊的魔力,以後我要好好的保護這個書包。

我非常感謝這個書包給我送來的文具盒,也非常感謝我的媽媽給我買了一個又漂亮又神奇的書包。

篇三:魔法教室

我們班的教室是有魔法的,它的牆壁每天都會變顏色,今天是紅色的,明天是藍色的。桌子也會變高,會變低,是爲了方便給個子高的同學和個子矮的同學用的。黑板上會自己寫字,只要老師說句話就可以了,這樣就解放了老師的雙手。如果讓我們寫字的時候,我們坐姿做的不好,它就會發出警報,老師就會立馬過來糾正我們的坐姿。可以說,這個魔法教室是我們的另一個老師了。

這個魔法教師還有其他神奇的功能,比如說,有的同學沒寫完作業就出去玩了,教室就會自動攔住他,不讓他出去,等寫完作業後才能自動打開門,讓他出去玩兒,否則教室就會採取其他的懲罰措施。這個教室還可以幫助老師改作業呢,一個小時以內就能改完一個班級的語文作業,老師累的時候,這個魔法教室還可以給老師按摩捶背,老師們都特別喜歡,同學們也覺得特別神奇。

這樣的魔法教室,你們喜歡嗎?

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