小學四年級

小學生研學作文600字

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11月10日,是一個讓我回味無窮的日子。這天,我跟隨小記者團到聚龍小鎮參加了一場別開生面的研學活動。活動中,我有了許多難忘的體驗,尤其是第一次掌勺,感觸最深。

小學生研學作文600字

“午飯時間到了。”聽到教官洪亮的聲音,隊員們歡呼雀躍。“每一組都要用柴竈自己炒兩道菜。”教官話音未落,隊員們的表情像蔫了的茄子,七嘴八舌地抱怨起來。“哎呀,乾脆不用吃了。”不知是誰泄氣地說。大家都垂頭喪氣地看着組長,而後,組長不抱希望地問:“有誰會炒菜的嗎?”

此時,我的腦海中浮現出媽媽在家做飯的情景,“我來試試吧!”我鼓起勇氣說。

於是,我來到竈前,當我看到那個黑不溜秋的大鍋時,心裏開始打退堂鼓了,要是做不好,燒焦了怎麼辦?看出我的猶豫,組長拍拍我的肩膀說:“沒關係,就靠你了,我們都相信你!”得到鼓勵,我開始行動起來,先把雞蛋打在碗裏,然後用筷子快速地攪勻。開火,熱鍋,下油,把雞蛋倒進鍋裏,鍋裏發出“哧哧”的聲音,好像在對我說:“沒錯,就是這樣。”我揮動大鍋鏟,翻動雞蛋,煎至金黃,然後把事先切好的西紅柿倒進鍋裏。突然想起媽媽說過炒菜時要放蒜頭。於是,我又抓起兩瓣蒜頭扔進鍋裏。眼看着西紅柿汁出來了,應該要下鹽了。可是應該下多少呢?我又犯難了。“下一小勺吧!”隊長看出了我的不知所措。終於,我們隊的第一道菜出鍋了。看着冒着熱氣的西紅柿炒蛋,我內心無比激動:我會炒菜了,而且沒有燒焦。接着,在隊員們的鼓勵下,我很快完成了我們組的第二道菜。

這次研學活動真是讓我受益匪淺,我第一次動手炒了兩道菜,體驗到了動手實踐的不易,但也收穫了成功的喜悅。

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