小學四年級

一堂有趣的3D打印課作文600字

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星期五的下午,我們班在階梯教室上了一堂非常有趣味、實驗性很強的3D打印課。

一堂有趣的3D打印課作文600字

課程先從一個小短片開始:一個玻璃杯從完好到摔壞,再到特殊材料製作而成,並且不會摔壞的過程。其中有一個環節就是我們今天要體驗的內容:3D打印。從這個小視頻,我就感覺到它非常的神奇也非常強大。

看完短片之後,我們請來的老師就開始介紹:3D打印筆的結構。一眼看上去,它就像一枝胖胖的鋼筆,只是上面又有着不同功能的按鍵。在打印筆的頂部最上面有個孔是用來插電的,只有接上電它才能正常使用。在它的旁邊就是進料口,它可以用什麼材料呢?我比較好奇,也比較期待。打印筆的中間有幾個按鍵,分別用來調節溫度、出料、退料按鍵等。出料口在筆的底部,像我們普通的筆一樣。它的組成也不是特別複雜,比我想像中的要簡單很多。最重要的不同就是中間的那一部份。

接下來,老師就給我們分發材料了,原來就是一些塑料線材。它就相當於我們日常寫字的墨水。我把它插入打印筆上面的進料口,接上充電寶,就開始工作了。首先,我用它打出了一個三角形,做的時候有點擔心,不像平時寫字那樣有把握,所以做出來的形狀不太滿意。經過一些時間熟悉之後,我慢慢掌握了控制出料的速度,然後就試着在三角形上面打印出一個正方形。這次打印的結果比之前好了很多。在後面的打印出就更加輕鬆了,就像平時畫畫那樣。不久,我就完成一個鑰匙扣的打印。

後面我也想打印一些複雜的東西,但時間很快結束了。一趟有趣的課堂就這樣很快上完了,我也學到了3D打印的一些知識。我想以後能利用它打印出更多的產品。

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