我眼中的美作文素材
【我眼中的美】
作者： 田高博
羅丹說過：“這世界不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。”一棵小草，一朵小花，一個指示牌，哪怕一句話，都可以當做美。
記得以前，我和堂哥在整條衚衕裏亂跑亂鬧，結果跑到一個不知道的陌生的林子裏，迷了路。我堂哥爲了安慰我們倆，也爲了給我樹個榜樣，大喊：“有人嗎？有人嗎？幫幫我們！”
可沒有人迴應，因爲我們所在的林子，是很偏遠我們家和鄰居家的。這時還從牆上響起了堂哥剛剛喊的回聲，我覺得好恐怖，就緊緊拽着堂哥的衣角。小聲說：“哥哥我怕！”“偷偷告訴你，我也怕。”這是我堂哥的回答。我蹲下來，覺得當時堂哥屹立在我前面的形象好高大！
這時，堂哥讓我跟着他往南跑。因爲我們在衚衕裏一直往北跑，現在要反跑。終於，在堂哥的帶領下，我們往南跑了七八里，拐了十五六個彎，終於聽到了我和堂哥的爸爸在喊我們。我們也一起大喊：“我們在這裏！我們在這裏！”最終，爸爸和叔叔找到了我們。
爸爸問我們是怎麼“逃”出來的，我說是堂哥帶我出去的。
堂哥在迷路的時候，在森林裏屹立在我面前的那個高大形象，成爲了我心中、眼中永恆的美。
【我眼中的美】
作者： 李俊佳
每個人眼中的美都是不一樣的，我也不例外。在我看來，美，無處不在。
在公交車上，成年人給孕婦、老人讓座，小孩子給老人讓座就是一種美；在家裏，遇到和弟弟妹妹都喜歡吃的一種零食了，先讓弟弟妹妹吃就是一種美；在學校裏，看到被人亂扔垃圾後，撿起垃圾扔進垃圾桶並告訴那位同學這樣做不對就是一種美；在森林裏，隨意亂砍樹木就是一種美；在草坪上，不隨地吐痰也是美；在大自然中，與小動物和諧相處也是一種美；在宿舍裏，與同學互幫互助也是一種美；在家裏，幫爸爸媽媽洗腳，做家務，幹力所能及的事情也是一種美；在…………
羅丹說的對：“這世界不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。”如果你細細觀察，就會發現，在這個世界上。美，真的是很多很多，簡直就是無處不在。
【我眼中發現的美】
作者： 王子軒
羅丹曾經說過：“這世界不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。”我就曾經發現過許許多多的美。
讓我感覺特別美的人是我們班的班主任田老師，因爲就在學校裏的這一大周，我們班裏發生了“流感大爆發”，許多人都懷疑是我和李浩傳染的，因爲只有我和李浩是第一個生病的。但是有許多人都因爲病的傳染而生病，許多同學都被接回家了。田老師看見了這般模樣，立即想辦法馬上制止流感傳染，首先說讓我們喝許多水，每天喝水，結果每天飲水機上的水桶就能換上好幾桶，但是還是控制不了，所以又給我們剩下沒生病的人和發燒但是沒回家的所有同學買了抗病毒的藥，但是還是制止不了，在前幾天的時候，田老師好像也被傳染了，但是還是堅持爲我們制止流感的傳播，又是熬醋又是讓我們喝水，在課外活動、大課間的時候又讓我們多運動，說多運動就不會生病了。又過了幾天，田老師對校長說了，於是學校就爲我們做白蘿蔔水，田老師還說可以用我們的錢來買一些有助身體的奶。經過田老師這些努力，終於把流感傳染制止了，現在起碼不會有再次生病的同學了。
我感覺田老師特別美因爲她一直控制着流感的傳染，防止我們班裏的同學在被流感傳染，還不顧自己的身體，這些舉動都讓我感覺到田老師特別的美。
【眼中發現的美】
作者： 張涵琪
羅丹說：“這世界不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛”
我眼中發現的美，是地上有垃圾主動撿起；是扶老奶奶過馬路；是遵守交通規定；是幫助別人；是肚子痛時別人遞的一張紙；是人與人之間相互信任。
我在作文書裏看到過這樣一篇文章！一個小女孩和她的媽媽在炎熱的夏天買雪糕，這時就有一位漂亮的媽媽牽着一個非常漂亮的小姑娘的手，很容易知道她們是母女關係，母女倆來到小女孩的面前要買雪糕，然後拿到雪糕小姑娘和媽媽就打開吃了起來，只見這位小女孩卻慢慢的撿起雪糕皮，放到一個個大袋子裏，袋子了有很多的雪糕皮。這一刻我知道了收藏的雪糕皮原來也要去賣來掙錢的。我被這種事感動了，雖然這個小女孩不漂亮但是她的心靈是美麗的，我敬佩這樣的人。我知道了這就是我眼中發現的美！
這件事使我終身難忘，我不會忘了小女孩的美。還有一次是我生活中的美，吃過早飯我悠閒地走在路上，我看見是一個大姐姐快走着我就很好奇她在幹嘛？最後看完才知道垃圾掉到了地上，她有快走地扔到垃圾桶，想想我的以前，看個垃圾還隨便踢兩腳，我的臉頓時紅了起來，我非常慚愧！
我眼中的美不是外貌而是——心靈！
【我眼中的美】
作者： 張家軒
這個世界上，所有的東西都很美，只需要有一雙眼睛，去發現美。
那一次，我在下課的時候，見到一個小弟弟摔倒了，哇哇大哭起來。我正知道去扶起他，還沒有跑到他的面前，眼見浮現出一位同學的身影，只見他把小弟弟扶了起來，拍了拍小弟弟身上的灰塵，送到了他所在的班級。
喲，這不是我們班那個同學嗎，他的成績很差，這次考試，他又沒有及格，同學們都嘲笑他，看不起他，他自己也覺得自己很丟人。但是，我從中看到的不是他所表現出來的差，而是他的美，他助人爲樂，這一次，我第一次發現，生活中，每個事物，包括每一個人，都有美的地方，只是需要你去發現。
我家門前也有這樣一棵樹，他不結果實，只冒着綠葉，顯得綠樹成陰，枝繁葉茂，但是他終究不結果實，所以沒有幾個人很對這棵樹看好，但是，待到炎炎夏日的時候，他們才發現樹的美，紛紛去樹下乘涼。
一件作品也是這樣。比如一個雕塑雕刻的整體形象不好，但總有那好的一面，只是需要我們用眼睛去尋找、去發現。
法國著名雕塑家羅丹也說過：“這世界不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。”沒錯，每一個人多有自己一處美，只需要去發現。
【我眼中的美】
作者： 齊士軒
羅丹說過：“這世界不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。”的確這個世界上不缺少美。我眼中的美就是：人與人之間的情感、幫助、友情之類的。
而我感覺最美的人就是我們的班主任——田老師，就比如說這大周，我們班好多人都發燒了。我們班都說是李浩傳染的，畢竟李浩是第一個發燒的。病毒的傳染使我們班變得焦躁不安，整天待在病毒的海洋裏。我們的班主任田老師知道這件事以後，也讓我們多喝水、多喝湯、晚上睡覺的時候蓋好被子不要着涼。也在星期天的那節微機課聽取了微機老師王老師的建議——多熬醋。這天晚上，田老師就去食堂裏取了兩盆醋。可是不知道該怎麼熬，田老師想盡辦法想到了用電加熱壺加熱。
果然就在第二天，田老師從她家裏拿來的電加熱壺，從早上就開始熬醋。可是熬得時間太長了，醋就會欲出來，加點水也不行。老師無奈，只好等快欲出來的時候關掉壺加熱的開關。老師還從醫務室拿來了抗病毒的藥和一瓶84消毒液，老師也會在中午撒消毒液每天做的幾件事就這樣循環着：熬醋、喝水、喝藥、撒消毒液……可是田老師也開始發燒了，但是田老師還是在一直關照我們，可是我們班還是以一節課兩個人的速度在發燒。
好在從昨天開始就沒有再次發燒的人了，我想：田老師終於放下心來了。可是田老師還在每天熬醋、督促我們喝水。這就是我認爲的美，田老師的美。
【我眼中的美】
作者： 賈鈺龍
美有好多種，外表美、品格美、衣服美……然而，在我眼中，真正的美是心靈美。
就拿我們班兩個同學舉例子。其中一個同學來，他很樂於助人，經常幫助別人。比如：借同學橡皮，幫同學抹藥，有時，他還會把自己最心愛的書借出去。有一次，他的後桌兩個人都沒有帶書，於是，他就毫不猶豫地把他的書接了出去字跡和同桌一起看同一本。有什麼好事，也經常讓着大家。所以。大家都很喜歡他，經常和他在一起玩，和他在一起時，臉上只有快樂的笑容。
我們班還有一名同學，我們都不喜歡他。他從來不接別人東西，也不幫助別人，老是說髒話罵人、打人。然而，他需要幫助的時候，如果沒人幫助他，他就撒嬌讓別人幫助他。而且，他心眼兒很小。別人輕輕碰他一下，他就狠狠推那個人一下，如果不行就哭。但是，他在老師面前就不敢這樣搗亂了，真是欺軟怕硬。
有一次，老師檢查毛澤東故事的背誦情況，順便評出來誰背的更好一些。
正好，這兩位同學都上去了。大家喜歡的同學背的並不算流利，可是，我聽着感覺好極了。而另一位同學背的不但流利兒富有感情，但是，在我看來，他就是裝了，背的一點兒不好。開始大家投票誰背的好了，我毫不猶豫地選了第一位同學，大家和我一樣不約而同的都選了第一位同學。實際上，第一位同學並能沒有第二位同學背的好，但是，我就是想選他。
一個人的外表美並不代表着什麼，心靈美才是真正的美。因爲，心靈美能夠感動人，感化人。