小學四年級

我發現了水的祕密作文

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“叮鈴鈴!”上課了,只見童老師在我們的座位上放了幾個一次性杯子,很多同學連聲問道:“童老師今天要做什麼呀?”同學們七嘴八舌地討論着。

我發現了水的祕密

童老師神祕地說:“你們猜一猜呀!”教室裏頓時炸開了鍋。童老師一下子“心軟了”,就說:“哈哈,我們今天要做科學實驗!”“啊!科學實驗?”“對,就是科學實驗!我們先讓一位同學上臺來發硬幣,我來倒水。”“徐鍩!”你來發硬幣。徐鍩如獲至寶,連蹦帶跳地跑上去接過老師手中沉甸甸的硬幣,只見他拿起一把硬幣就往杯裏塞,我自言自語道:“這樣一把把抓會不會不勻稱呀!”

實驗開始了,同學們迫不及待地抓起三顆硬幣扔進水杯裏,嘻嘻,幸虧沒有溢出來,我和同桌慢慢地把硬幣一顆一顆放進去,還是沒有溢出來,可真是萬幸啊!當時我心裏比吃了蜜還甜!

然後,童老師又把回形針給我們,我們突然覺得不耐煩了,立刻把整杯都倒了下去,但是水面上的水卻一滴都沒有賤出來,回形針一顆顆安安靜靜地躺在杯底,好像在冬眠似的。這時我們興奮得手舞足蹈,歡欣鼓舞!

這時,童老師告訴了我們實驗原理:水是有張力的。水面的張力,是這股無形的力量支撐住水面超過杯口,而不溢的。當硬幣放得少時,張力沒有破壞,水便沒溢出來。

這次的實驗,不僅讓我知道了實驗的答案,學到了知識,更重要的是,這次的實驗告訴我們:生活中處處有發現和科學,只要你留心觀察,思考,就一定會有收穫。

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