小學四年級

別樣的燈籠作文

本文已影響 7.19W人 

今天作文課老師要帶我們一起做燈籠,我們好長時間沒有做活動了,所以剛聽到這個消息時,開心得一蹦三尺高,嘴巴都笑得咧到耳朵根上了。

別樣的燈籠

一上課,老師就給我們展示了很多關於燈籠的照片,有心形的,彩色的,動物形狀的……每一個都令人眼前一亮。這時我看見了一個相對比較樸素的燈籠,心中頓時產生了一種不祥的預感,因爲按照以往手工課的經驗,老師都會教我們做最簡單的那一個。果然我的猜測沒有錯誤,老師真的是打算叫我們做這個。

開始了,只見老師拿起一張卡紙,將它捲成了圓筒狀,又拿起早已準備好的裝飾物,將它們一一貼在了上面,最後粘上了一個把手就完工了。看着她的製作過程,我心想:這不是很簡單嘛,對我來說簡直小菜一碟。

我們學着老師的樣子,先用固體膠把卡紙做成一個圓筒,然後將一張張小卡紙角對角粘在一起,做成一個個五顏六色的帶尖的小筒,把它們按照不同的顏色分類粘在做好的圓筒上,還剪了一條較窄的橙色紙帶,打算將它貼在燈籠的頂端做裝飾。最後我想到燈籠應該有流蘇纔對,便趕忙剪紙片,準備剪好後做成流蘇。

後來因爲我的一個用力,用來剪流蘇的紙帶破了,這樣子粘上去會很難看的,而剩餘的卡紙也不夠再剪一次了,一時間我竟慌了神。就在這時,我看着桌子上剩下的兩種卡紙,急中生智,想到了把這兩種顏色的卡紙拼在一起用的方法。於是,我將兩種顏色的紙條粘在一起,做成了一條二色混合流蘇。燈籠做好了,我看着自己做的那美麗的燈籠,心裏開心極了,比吃了最喜歡的糖果還高興。

雖然活動結束了,但我依然很開心,因爲我明白了,做事一定要認真。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章