小學五年級

化憤怒爲力量作文500字

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正是夏天,早晨天氣也異常炎熱,可就是這樣教室裏依舊熱鬧非凡。

化憤怒爲力量作文500字

掰手腕遊戲開始了,規則是這樣的:首先找兩個人請上臺來,雙方握住手肘部平放在桌子上,等裁判員的號令後同時發力,誰能把對手的手壓到檯面,誰就是獲勝者。

男同學歡呼着紛紛到講桌前排隊,老師也參加了,只見她和武潤澤扳手腕,雙方坐下,兩人將手互相握着,肘部平放在桌子上,只見老師的胳膊胖胖的如又白又嫩的胖藕,武潤澤的胳膊更加強壯,黑黝黝的一看這架勢武潤澤肯定要贏,我們不禁爲老師擔憂起來,只聽哨聲一響,兩人使勁握住雙方的手,彷彿要將對方的手捏碎,老師真如一塊鐵石紋絲不動,一臉的自信,而對方武潤澤繃着臉,就像一隻鼓着臉的青蛙。瞬間老師就像一個染色桶就將對方從頭到腳染得通紅,最終武潤澤棄權,楊老師得意地笑了笑。

我和何姝涵的對決開始了,只見她弱不禁風,她的胳膊就好像只有一根骨頭和一層皮,不管怎麼揪,都揪不出一點肉,我不禁輕敵起來,連看都不肯看,就掰了起來,結果我慘遭失敗,我十分惱火下定決心一定贏,於是又掰了一局,我屏住呼吸,將全部力量凝聚在了右手,只見我的指甲尖發白,估計也滿臉通紅,何姝涵眉頭緊鎖,最終,“砰”的一聲何姝涵的手碰到了桌面,我微微一笑,開心極了。

簡單的遊戲讓我意識到在學習中,我們也可以將自己對學習成績的不滿轉爲學習的動力,從而克敵制勝。

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