小學五年級

我的第一個男老師作文600字

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從進入小學讀書開始,我的各科任教老師都是女的,直到升入五年級,我們纔等來了一個男老師。同學們如獲至寶,一個個圍着他細細打量,那神情,就像在動物園觀看大熊貓一樣。

我的第一個男老師作文600字

男老師姓喻,教我們語文,同時也是我們的班主任。喻老師的個子不高,皮膚黑黑的,如果說他像挖煤的礦工,可能有點誇張;但如果說他是剛剛從農田裏勞作完的農民,那就再合適不過了。他的眼睛不大,但是很有神,盯着人的時候,讓人感到脊背上好像有一條冰涼的蛇在遊走。

雖說喻老師長得像一位農民,但他在給我們講課的時候,我們都被他那淵博的知識給鎮住了,從這時起,我就開始佩服喻老師了。

喻老師講課有個特點,喜歡旁徵博引,而且愛用四字詞語來概括。他給我們上的第一課不是課文,而是班紀班風;然後他又給我們講了暑期閱讀的“小學必背古詩詞”,他詳細地說了絕句和律詩這兩種詩的結構。他還教了我們怎麼記住八大行星,口訣是這樣的:“水晶(金)球,火燒木成土,天涯海角。”

直到第三節語文課,喻老師才正式開始講課文《白鷺》。他首先讓我們閱讀課文三遍,接着教我們怎麼有感情的閱讀,再給我們分析了課文,最後給我們概括了一下課文的主要內容。我們都聽得津津有味。

喻老師是個做事認真、一絲不苟的人,他很嚴厲。有一次,我們班幾個調皮的同學上課了還在打打鬧鬧,正好被攝像頭給拍到了,喻老師於是如神兵天降一樣出現在教室裏,狠狠地批評了他們一頓。

這就是喻老師,我對他充滿了期待,希望我們這個落後的班級能在他的帶領下舊貌換新顏,有一個質的飛躍。

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