成長路上作文指導

有一個新聞，曾這樣報道：兩名高中男生圍毆老師，還對着鏡頭大吼：“我是學生，你能拿我怎樣。”我認爲這樣的做法是極其錯誤的，還有可能走向犯罪的道路。

我曾經聽說過一個事情，事情的發展是這樣的：有一位老師，他的學生很喜歡鑽研奧數，可是這名學生從小就養成一個壞習慣：天天上課都遲到！後來，他去英國上學，假期找了一個工作，第一天上班就遲到了五分種。結果，他被老闆炒魷魚了。事後，老闆還告訴他：“小夥子，如果我不開除你，你就不知道這社會有多殘酷！”中國的學生，總是在中國式的教育嬌寵之下，逍遙法外，他們永遠不會知道社會是有多殘酷無情。

一則新聞，讓我“大開耳界”。有一名中國的留學生，在外國爲了和自己的女朋友約會，竟然私自闖入他女朋友的寄宿家庭，最後警察以“私闖民宅”的罪名逮捕了他。他萬萬不會想到這場約會，就是警察來爲他們“站崗”。小時候，校園裏的包容，早已讓我們養成了肆無忌憚地侵犯別人隱私的壞毛病，在學校裏，我們可以隨便罵別人、隨意拿別人的東西，亂畫別人的書包。而外面社會沒有包容，是有秩序和法律的，這是一次警告嗎？不是，最後的結果，只是一句冷冷的話：“你被捕了。”

大人們總想在小孩子小的時候挖掘他們的天性，但總是對“釋放”兩個字有所誤解。曾有一個事例是這樣的：一位母親帶着她的孩子去參加朋友的酒席，那孩子不懂事的直接爬上餐桌，等菜上齊了，就飛快的轉動桌子上的那個可移動的菜臺，看見什麼好吃的都往嘴巴里塞，許多大人們都無從下筷，其他的大人勸這位母親管一下她的孩子，可那位母親卻說：“孩子嘛，就要釋放它的天性，小時候啊，不能這麼拘束他們。”那位母親沒有想過她的孩子終究要成爲一名社會公民的，難道孩子的天性能保護他的終身幸福嗎？一個沒有爹媽管的孩子，社會修理他的時候，他就會付出比別人更重的代價。所以說，好門風能教會我們真正做人的內涵。

就像一個校長說的那樣：“在學校裏，老師確實不能把你怎樣，但社會可以”。