小學五年級

成長之路作文素材

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我曾看見一則新聞:兩名高中男生圍攻毆打老師,還毫不慚愧地對着鏡頭嘶吼到:“我是學生,你們能把我怎樣?”看見這則新聞後,我強烈反對這種做法並極度痛心。因爲,老師是不能把你怎樣,但外面的世界可以。

成長之路

有一個學生,因爲習慣於做事慢慢吞吞,總愛遲到。從英國唸完高中的他,假期在一家中餐廳打工,第一天上班就遲到了5分鐘,老闆將他解僱了,令他醍醐灌頂的是老闆最後的忠告:“小夥子,如果我不解僱你,你將永遠不知道外面的世界有多麼殘酷!”

在中國式教育的嬌寵之下,遲到並不是什麼大事。但你不會想到,多年以後,這個學生會因爲“習慣慢”丟掉飯碗,這是多麼深痛的領悟啊!

又有一則新聞:一名我國的留學生,爲了與女友約會,未經同意便私自闖入女友寄宿的家庭。這位熱戀中的留學生怎麼也沒有想到,一次浪漫的約會竟然被荷槍實彈的警察以“私闖民宅”的罪名逮捕了。

在校園這個溫室中,讓中國式教育的學生習慣了未經同意的情況下,可以肆無忌憚地侵犯別人的領地,隨意地從別人的包中拿東西,隨意地將寫有“傻瓜”的紙條貼在別人背上。可外面的世界是殘酷的,沒有包容的機會,於是,一個個肆無忌憚的行爲讓自己悔恨終生。

在一次聚餐會上,一個朋友帶着孩子來,孩子爬上了餐桌,像飛輪一般飛跨快地轉動着菜臺,把好吃的都往自己嘴裏搶,別人根本無法伸筷子。我小心地問朋友:“你不管管孩子?”他竟然說:“現代教育要解放天性,不要老拿老一套來束縛孩子。”

他有沒有想過,一個孩子最後是要成爲公民的,如果漠視別人的存在,當別人的權利受到侵害時,當他被社會修理時,他的天性能保證他一生的幸福嗎?

說到這兒,我不竟想起了那兩個高中生在鏡頭前嘶吼地痛心場景。也許只有在校園中養成了良好的習慣,才能在成長之路上一帆風順,找到屬於自己的真正的人生價值。

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