小學五年級

好書伴我成長作文範例免費

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英國哲人培根有句名言:“讀史使人明志,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯,凡有所學,皆成性格”。是啊,一本本好書,是精神的食糧,是奮進的腳步,更是陪伴我成長的好夥伴。

好書伴我成長

幼時,我就與書結緣。當我輕釦書海的大門,不由自主沉浸其中。最早的讀物是繪本,印象最深的當屬《克里克塔》。“克里克塔”是誰?他不是一個神奇的人物,而是一條可愛的蛇,它會用自己的身體模仿英文和數字,把自己的身體當作滑滑梯給小朋友玩,它還特別英勇,幫助警察抓住小偷。克里克卡身上的勇氣、力量、愛心和智慧,讓我喜歡不已。我也由此喜歡上各種各樣的繪本。

進入小學後,繽紛的《安徒生童話》將我帶進一個充滿異國情調的世界。我爲賣火柴的小姑娘悲慘的命運流下了傷心的淚水,爲醜小鴨變成美麗的天鵝所喜悅,更爲夜鶯的善良而感動不已……在這一則則扣人心絃的故事中,我懂得了真善美。

漸漸地,經典名著成爲我閱讀的“重心”。尤其讀四大名著,《西遊記》中孫悟空的機智勇敢,豬八戒的悠閒呆萌,沙僧的憨厚老實,令我欣賞;《水滸傳》中108位英雄好漢聚集梁山的豪情令我歎服;《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、聰明博學,關羽的驍勇善戰,張飛的有勇有謀,趙子龍的知恩圖報,令我佩服;《紅樓夢》的精妙語言,動人情節,也令我沉醉。

俗話說得好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書讀得愈多,我愈能體會到“開卷有益”。有一次,我給四年級全體同學上了一堂“品讀四大名著”。講臺上我侃侃而談,同學們聽得津津有味,小小的成就感在我心中盪漾。

“外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深。”好書百讀不厭,我從好書中不斷汲取營養,茁壯成長。

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